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5月6日, 亲子日记52:发挥好爸爸的家庭功能
五年级20班瑞宇妈妈

今天班主任在班级群里通知下周一有武校长专门针对爸爸们设计的培训讲座,说实话这是我很期待的一件事。我简单跟孩他爹沟通了几句就在群里报名了,说是沟通,其实也算是要求孩他爹必须参加,明确告诉他这是表达我们对孩子的重视,配合学校是他做父亲的职责,不能拒绝。

爸爸是个比较低调的人,下午一听说就我给他报名了还有些不情愿,但在我的坚持下,他还是接受了我的要求。

我们家和大多数家庭一样,虽然爸爸工作的原因周末都比较忙,但他总是尽量抽时间陪我和孩子,不错过家里每个人的生日还有节假日出游。他会带着儿子去看新上映的电影,他会陪儿子骑自行车、打羽毛球,下象棋,他会陪儿子去买儿子最爱的零食,他会带着儿子一起买菜做饭,他会和儿子进行平等的对话和交流,他会教给儿子怎么和同学、老师相处、沟通,他还会带着儿子去偷偷给我准备生日礼物……

孩他爹的积极回应,让儿子懂得回报爸爸,他会给在沙发上打盹的爸爸盖被子,他会给难得睡懒觉的爸爸做早餐,他会给不在家的爸爸留好吃好玩的,有时他还会调侃不加班的爸爸在家是意外……

我想再能干的妈妈,也代替不了爸爸在家庭教育中的作用,妈妈在协调亲子关系中有天然的优势,可爸爸在帮助孩子建立规则感和敬畏心上更有权威性,父母合力才是家庭教育最好的状态。

所以我和孩他爹在很多事情上总是有着很好的默契,我们不去要求孩子事事必争第一,不在孩子面前争吵和指责对方,孝顺彼此的父母,理解彼此的不易,努力给孩子创造一个温馨的家庭环境,让孩子内心充满安全感和幸福感。



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