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给孩子有“否”的选择题 第216篇
7.13刘俊雅+2.6刘俊逸妈妈

坚持写亲自日记第64天

2023年5月7日 星期日 晴

图像

今天的周日,是快乐而又充实的周日!!!

早上去我妈家接俊雅,顺便带她去鑫城买了点好吃的,我问俊雅想不想吃拉面,人家不吃,买完东西我们便回家了,回到家,我跟俊雅说:“写完作业,咱们研究思维题吧?”俊雅欣然同意了。

这次做数学题,我没有像昨天那样着急,慢慢跟俊雅讨论,因为没有接触过这类题型,她做起来有点吃力,当做到第三题的时候我就完全不管了,让她自己根据前两道题的经验做完,俊雅应该是也掌握技巧了,很快就做完了。

其实我觉得这都是次要的,主要还是俊雅洗头问题,每次都是支支吾吾不想洗。如果按以前,我会用命令的口气呵斥她,让她看完书抓紧去洗,今天正好读了一本书,让孩子在A和B之间做选择。我便和俊雅说:“你是打算看完书去洗头呢?还是吃完晚饭再洗头呢?我想我们吃过晚饭可能会有点晚了,你自己看看什么时候洗头比较合适!”“那我一会去洗吧,洗完头爸爸正好下班,我们还要出去吃麻辣烫呢!”我也就没说话,既然让她自己做了选择,那就看她怎么做吧!

果然,看了一会书,俊雅就去了厕所,自己把头洗完了,也吹干了,这是今天很令我欣慰的事情,我发现有时候你让她自己决定的事情远比你吩咐她做更有效果。

她也洗完头了,老公也回来了,因为答应今天带姐弟俩去吃麻辣烫我们简单的收拾一下,就出发了,今天俩孩子很乖,表现的特别棒,吃饭的时候互相照顾,没有吵架,也没有大声喧哗!

愉快的一天就用《父母规》做个结尾,愿我们天天母慈子孝!!!

诵读《父母规》读给自己内心听!


1)从此刻起:


我要多鼓励、赞美孩子,


而不是批评、指责、埋怨孩子。


因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量,


批评、指责、埋怨只是在发泄,


我的情绪,伤害孩子的心灵;


2)从此刻起


我要用行动去影响孩子,


而不是用言语去说教孩子。


因为我知道孩子的行为不是被教导而成,


而是被影响和模仿而成;


3)从此刻起:


我要多聆听孩子的心声,


而不是急于评断孩子。


因为我知道聆听才是最好的沟通。


4)从此刻起:


我要无条件的去爱孩子本来的样子,


而不是去爱我要求的样子;


因为我知道那是我的自私和自我;


5)从此刻起:


我要学会蹲下来与孩子平等沟通,


而不是居高临下的指使孩子。


因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;


6)从此刻起:


我要用心去陪伴孩子,


而不是心不在焉的敷衍孩子。


因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;


7)从此刻起:


我要控制自己的情绪,


和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。


因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;


8)从此刻起:


我要积极主动的处理好与爱人的关系,


创造一个和谐的家庭环境,


绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子,


因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;


9)从此刻起:


我要让孩子长成他要长成的样子,


而不是我期待的样子。


因为我知道孩子并不属于我,


他只是经由我来到这个世界,


去完成他自己的梦想和使命。


10)从此刻起:


我要多为孩子种善因,行善事。


因为我知道种善因,方能结善果,


积善之家必有余庆,


积恶之家必有余秧;


11)从此刻起:


我要通过孩子的问题,


找出我自己的问题,修正我自己,


因为我知道孩子所有的问题


都是我的问题,我是一切的根源;


12)从此刻起:


我要成为孩子生命中最好的朋友,


最亲密的伙伴,最慈爱的妈妈。

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