2023.5.6星期六138篇

        最近这几天为闺女的学习我非常的焦虑。今天请教了群里的好朋友，朋友的孩子同我家的是同性别同年级。经过聊天孩子出现的问题基本一样，估计这个年龄段的孩子都差不多。朋友利用的是顺式教育方法，我理解的是孩子做的事只要不违犯法律不是太离谱就顺着她的想法给她提供辅助。朋友的孩子网课作业不能及时的提交，老师问的时候，朋友把责任揽到自己身上，解释到自己没有监督好。孩子想染成彩色的头发，这位朋友也同意，并与孩子做成同盟军。让孩子想理由如果老师问的时候作为家长应该怎么回答，或者等开学的时候再把颜色染成黑的。这样一次次的顺着孩子。这种做法是大多数的家长不敢想也不敢做的。担心孩子得寸进尺会躺平。朋友解释道这样做，孩子体会到你和她是站在一起的；当不让她染发的时候，会有情绪一直的和家长对抗。可能也不是真正的想染发，只想得到家长的尊重。一件件小事的积累感动她，关系好了她就会来感恩，学习是她感恩的其中一种方式。我前两天也体会到了这种方法是可以行得通的。闺女在我手机上下载“波点”音乐听歌，因为手机卡我给删掉了，她这次听的时候发现没有了，我说你再下就行。可是她反而不下了，说自己也没太多时间听，反过来想，如果说怎么还有时间听歌，学习时间那么紧不能再下了。情绪激起火来。亲子关系又远了一步。所以接纳，尊重孩子。慢慢的就会自然而然，水到渠成。

晚上到超市买东西，闺女看到辣条想买，我接着就说买，她说吃了上火，我说上火也得买，她很坚决的没有买，试想我如果一开始不让买呢？想买粘馒头的酱，因为每次往馒头里夹很多，我感觉太咸不支持她吃，这次她想买，我说买两瓶，她买了一瓶，，回来的路上我试着挽着她的胳膊，换做以前就把我甩开了。