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细细想孩子们的差距在哪呢
老师传授的知识都是一样的
要求也是一样的
但是孩子们的做法确是不同的
昨天让孩子们抄词语表
我今天检查，我一开始是没有想到数一数有没有漏写的
但是有的同学用了两大张，有的只有一小张
字数明显不对
是的，有小孩偷工减料了
这漏写一个那漏写一个，整整漏掉了11个词语
当然，我也很想认为是他不小心漏掉的
可是呢，三年了，谁不知道谁呢
抽查孩子们的道法作业，英语作业
很显然，打了他们一个措手不及
谁想到语文老师会查其他科目的作业呢
这不露馅了吗
没写作业的借口一大大大大大大大堆
让人很难不生气啊
那继续这样下去
孩子们的水平会一样吗
