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2023年5月9日 星期二

不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行而止矣！——《荀子 儒效》，没有听到的不如听到的，听到的不如见到的，见到的不如了解到的，了解到的不如去实行，学问到了实践才达到了顶点。

今天来到临沂参加国家中小学智慧教育云平台应用培训会，徐州电教中心的周岩主任在课程结束的时候引用了这段话，我觉得特别好，便记录了下来。就像这次平台推进的会议，最终落到实践上才可以体会到它的一个价值，及时把培训内容这个静态知识转化成教育动能，我想这也是所有培训的最终目的。

怀玉鹏部长说过缩小“数字鸿沟”有助于把数字“静态势能”转化为教育改革的“动能”，有助于把制度优势和规模优势转化为教育发展的新优势。我认为这句话不仅是对一个信息时代一个数字时代的指引，我认为也是一个非常值得我们去思考和去实施的纲领性话语。怀部长是站在一个国家的高度，而我们每一个教育者，将是这一个个推动的点，作为其中的一员，尽管我的能力有限，我也将会努力做好这个点，用点去带动面。