今天在《祖庆说》公众号上，读到亚亚老师的一篇文章，里面写得“郝晓东老师在《教师成长力》中的一句话，‘不成熟的写作者，写作是表现自己；成熟的写作者，写作是分享洞见。分享洞见时，我们会深入事物的肌理，条分缕析，让原本遮蔽的东西被看见。”我突然豁然开朗，要写出洞见，必须还要有大量的“输入”——阅读来支撑。

确实如此，我还读到一段很有用的文字。如何训练自己的知性阅读能力。讲到了五点理由：

第一、细读，写批注，多勾画，读出自身问题来。

第二、提取核心概念，反复在原理语境下理解。

第三、根据主要原理，联系自身教育实践反复琢磨。

第四、与其他书籍一起参读，不断丰富、不断修正自己的知识结构。

第五、进行批判性阅读，深入理解原理的合理性。

确实 哪一条理由都值得我深思，哪一条理由都等我去实践。我无比懊恼，读书断断续续，毫无方法，太过随性，干货太少。真希望加入张老师这股洪流，挟浪前行。

从现在起，让我们携手同行，一起阅读，一起写作吧！为成为更好的自己，加油！