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焦点团队32期敏坚持分享第599天:5.10。
冯金敏心灵驿站+实验中学

焦点团队32期敏坚持分享第599天:5.10。

振奋性鼓舞是一种非常实用的与孩子交流的技巧,经常被用在找例外的过程中。父母用兴奋或是开心的口气,甚至搭配夸张的语调与表情,对孩子表达欣喜和鼓励之意。常用的句子包括:真的是太好了哇,你是怎么做到的?真是个说到做到的男子汉,我觉得小明能做到控制自己的脾气真的是一件很了不起的事,请告诉我,你是怎么做到的?”

生活中没有一件事情只有负面意义,或是永远都处于负面状态,例外总是会存在,当问题没那么严重或是孩子已经开始有些小小的不同处理方式时,都是例外。通过这样探索小小的例外,就可以建立与找到解决的方法。

你曾经做过一些与目标(亲子关系更好)有关的事情吗?

当你和孩子关系更好时,你做了什么不同的事情?那时对你的家庭有什么帮助?你是怎么注意到这些不同的?还有谁也注意到你做了这件事?和孩子的关系变得更好了。你是怎么知道他注意到了?他说了什么?或是做了什么让你知道他注意到了你的改变?你是怎么想到要让亲子关系变得更好的?当你和孩子的关系变得比较好的时候,那天的生活跟平常有什么不一样?你有什么感觉?你有什么想法?用振奋性鼓舞与自我赞美,你真是太棒了,你是怎么做到的,来赞美自己所做的努力。

难得婆婆高烧又退了,抵抗力还是不错的。难得我把课件又改好了,又找美术老师给修改了。

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