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亲子日记改变的不只是自己 第219篇
7.13刘俊雅+2.6刘俊逸妈妈

坚持写亲子日记第67天

2023年5月10日 星期三 晴

图像

上班时间,偷偷瞄了一眼手机,正好看到数学老师发了昨天家庭作业全对的同学,很荣幸,里边也有俊雅,我在想回家怎么给俊雅一个大大的表扬。

俊雅放学到家,我正好把晚饭做好了,刚做饭到桌上就跟我分享在学校里开心的事情,“妈妈,我跟你说今天延时,发生了一件很有意思的事情,我讲给你听啊”“好啊,你说我听,看看你们发生了什么高兴的事情!”“今天延时课,英语老师看我们写作业,做到一道题我们全班同学和老师讨论这个题应该怎么做,同学们都各抒己见,最后董老师给我们用手机查了查,原来老师也有不会的题啊”“术业有专攻啊,你董老师是教英语的,你们跟她讨论语文题,肯定不是她的强项啊!”我们娘俩笑了!

饭桌上,我故意问俊雅昨天的作业情况,俊雅很自豪的说“语文作业是A+,数学作业是A+,英语作业也是A+”“哎呀,你这么棒啊!昨天我都没跟你一起检查,你的数学作业自己就能全做对了啊!!!”“对啊,我在学校里做完了,自己检查了一遍”俊雅说。“你看看,我不跟你一起检查,你都能全对,说明什么啊?说明你很聪明,只要稍微努努力,就可以做的很好,对吗?今天晚上你自己再继续努力,争取今天的作业也全对好不好?”我跟俊雅心平气和的说,“好的”。

记得前天的数学家庭作业,俊雅错了一道题,我问她哪道题错了,因为那是我跟她一起检查的,俊雅说哪道题错了,为什么错了,听她说完,我也恍然大悟,因为我都不知道那道题还可以这么做,作业没全对,俊雅有点失落,我安慰她说:“没全对也没关系啊,谁都不能保证每次作业没有错题对吗?这次这道题错了,说明咱们学的不是很扎实,下次再遇到这类题型,我们就知道怎么做了对吗?”俊雅听我这么说,也也就释然了。

晚上俊雅写亲子日记的时候,便把这件事情写进了她的日记里,我突然发现,有时候原谅比批评更有效果。以前只要俊雅的作业有错题,我就会批评她,说她学习不认真,做题不仔细,现在我知道孩子有错题很正常,我们可以选择原谅她,好好分析错题的原因,下次争取不再错了!

还是那句话,不会换位思考,永远不会体会对方的感受,经过这件事情,让我思考,如果现在上学的是我,做错了一道题,俊雅朝我吼,我内心会是怎么样的活动,是不是也会不高兴呢?所以只有我真切的站在俊雅的角度去看待这件事情,也许你就会释怀!

写亲子日记这么长时间了,我发现它改变的不仅仅是我自己,还有我们母女之间的关系,但愿我依然学会换位思考!!!

诵读《父母规》读给自己内心听!


1)从此刻起:


我要多鼓励、赞美孩子,


而不是批评、指责、埋怨孩子。


因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量,


批评、指责、埋怨只是在发泄,


我的情绪,伤害孩子的心灵;


2)从此刻起


我要用行动去影响孩子,


而不是用言语去说教孩子。


因为我知道孩子的行为不是被教导而成,


而是被影响和模仿而成;


3)从此刻起:


我要多聆听孩子的心声,


而不是急于评断孩子。


因为我知道聆听才是最好的沟通。


4)从此刻起:


我要无条件的去爱孩子本来的样子,


而不是去爱我要求的样子;


因为我知道那是我的自私和自我;


5)从此刻起:


我要学会蹲下来与孩子平等沟通,


而不是居高临下的指使孩子。


因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;


6)从此刻起:


我要用心去陪伴孩子,


而不是心不在焉的敷衍孩子。


因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;


7)从此刻起:


我要控制自己的情绪,


和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。


因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;


8)从此刻起:


我要积极主动的处理好与爱人的关系,


创造一个和谐的家庭环境,


绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子,


因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;


9)从此刻起:


我要让孩子长成他要长成的样子,


而不是我期待的样子。


因为我知道孩子并不属于我,


他只是经由我来到这个世界,


去完成他自己的梦想和使命。


10)从此刻起:


我要多为孩子种善因,行善事。


因为我知道种善因,方能结善果,


积善之家必有余庆,


积恶之家必有余秧;


11)从此刻起:


我要通过孩子的问题,


找出我自己的问题,修正我自己,


因为我知道孩子所有的问题


都是我的问题,我是一切的根源;


12)从此刻起:


我要成为孩子生命中最好的朋友,


最亲密的伙伴,最慈爱的妈妈。

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