2023年5月10日  天气阴   星期三

  今天早上去浩宇学校，参加  家长学校（家长进校园活动），这是我第二次参加，7.30之前到达家长学校教室。

第一节课首先是校长分享教育心得   家校共育  

每一次参加都有灵魂深处的拷问（我到底怎么才能做的更好，如何改变自己，让自己做到一个合格的妈妈）  学习  是唯一的捷径，不懂就问，学历再低只要你会用智能手机，通过互联网，就可以找到你需要的答案。

   第二节课  与孩子一起听课

    刚走进教室（上课铃声响起），有同学就认出来我是谁的妈妈。

  这节课是语文课，语文老师是一位很有幽默感的老师（上次第一节课也是语文课，真的是很巧，语文老师讲课声情并茂，幽默风趣，给我的感觉很好）

           过松源晨炊漆公店

                                               宋·杨万里

     莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。

     政入万山围子里，一山放出一山拦。

这是今天语文课所学内容，语文老师讲解到位，易懂

第三课   与老师讨论孩子近况

  张恒明老师，是我儿子的班主任，他告诉我浩宇在学校里的表现，成绩还好，在班级前十，全年级122，（距离上一次排名，班级是进步了，全年级下降了，这说明七年级的所有学生都有进步）张老师问我，浩宇有刷题吗？＂以前小学时给他买过，不是很乐意做，后来就不大买了＂我告诉张老师，他的学习我真的是没有太费事，一直都是他自己努力，放学回家都是先写作业，在我看来他就是把该做的做了，该写的写了，就做到父母老师眼里的乖学生，乖孩子的标准，就完事了。

“”我在这里要跟浩宇说一声对不起，我发表的意见有点主观意识了，并没有深刻体会到你学习的辛苦，你的付出努力，被我当成理所当然，对不起，妈妈错了“”

（这是我回家，回想今天所学   所说   所思   所想的结果，我不应该以自我感觉来评价孩子的表现，我以为的轻松，只是我以为，他所付出的努力只有他自己能体会，任何人和事没有感同身受，他的感受你永远也体会不到）

  和张老师探讨结果是，让浩宇再接再厉，看下他是否可以再进一步提高学习成绩，还希望他适当注意饮食，多锻炼，使之体型发生改变，从而达到身心健康

  第四节课   观看  孩子体育课

   课铃声响起，一至三年级所有学生，依次进入所在位置（我看半天，找了半天，也没看到浩宇在哪里😆）孩子太多了，穿着一样的校服，眼花缭乱，傻傻分不清楚

第四节课  调查问卷

第五节课  心理课堂

   在这结课，心理老师展示了，学生上心理课时对题目  家   的感觉，用画画的方式来表达，有画餐桌餐椅的，有画房子🏠的，有画蓝天白云的，有画一家几口人的，还有一张白纸的，（心理老师说，交白卷的有两种可能，第一种是他不擅长画画，第二种是他不知道家给他的是什么感觉，第二种孩子他到底是经历了什么，为什么会没有感觉，这也许只有他自己清楚）

爱(⑉°з°)-♡要大声说出来

爱(⑉°з°)-♡要表达（夸赞  拥抱٩(๑^o^๑)۶都是爱的表现）

  第六节课  参观食堂

  食堂卫生和购买食物，这些事，家长们是不需要担心的，教育局有统一的食物链，从种植   养殖   一直到餐桌前，都有一整套流程表，可溯源。

  孩子众多，可能没有办法让他们和在家里一样座着用餐，但可以保证让孩子们吃饱，（我第一次来参观时，心里想的就是，吃饭还要站着吃，后来回家，浩宇说在小学就是这样吃饭，我到底是有多不尽职，连孩子怎么吃饭都不知道，只知道一年级时，是在各自教室用餐）

在此衷心的感谢二十九中学给家长们这样的契机，让我们有机会参与家校共育大课堂，有机会改变自己，认识自我不足之处，交流教育中遇到的每一个难题