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教育随想60 家校合育,我们在行动
和风细雨

芳芳老师让我在家长会上与家长朋友交流一下有关“家校合育”方面的内容。我选择了相信和坚持两个点来与家长朋友分享,与芳芳老师的想法不谋而合,从芳芳老师的身上看到了认真与敬业,也学到了很多,记录再次共勉。

1. 相信就会看到:

“罗森塔尔效应”:也叫“皮格马利翁效应”,美国著名心理学家罗森塔尔教授,他来到一所普通中学的教室,随机圈了几个学生的名字,然后告诉老师,这几个学生很聪明。过了一段时间,他又来到这所学校,惊奇地发现,被他选中的孩子智力发展迅速。

每个孩子都是独一无二的,在某一方面可能有天赋。但是,这需要家长和老师具有一双慧眼,对独特的孩子有极大的包容心,善于发现他的长处,相信他能行,并且不断鼓励和培养他,他就真的成为某一方面的天才,不断地打击和挖苦他,让他丧失信心,他真的就成为一个蠢材。每个孩子都可能成为一个天才。

你相信,我相信,相信就会看到。

2.身教大于言传,坚持定有收获。

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”说的就是“身教重于言传”的道理。因为孩子不会听你怎么说,而是看你怎么做。你的一举一动,他看在眼里,记在心里。

家庭就是一台大型的“复印机”,家长是”原件”,孩子是“复印件”每时每刻都在进行着“原件”到“复印件”的复制工作。虽然孩子的模仿能力强,但是辨别能力差,不管是家长的好习惯和坏习惯,他都会照着做。因此,家长做为孩子的第一任老师,必须谨言慎行,给孩子起到良好的表率作用,避免让孩子染上坏习惯。平时注意自己的言行,而且善于倾听孩子的心声,尊重孩子的看法。

我们坚持“己所不欲,勿施于人”,相信孩子也会越来越优秀。图像

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