今天周六，我在家打扫卫生打扫了一上午，中午去婆婆家吃饭时，大儿子正忙着剪纸盒，我问他干什么，他说给我做母亲节礼物。无论大小节日，我们家都是仪式感满满，所以不用说孩子也会主动准备礼物，不过遗憾的是不知道哪个地方不合适，最终以失败告终。

下午去参加儿子的家长会，路上大儿子给我打电话说在进门口第二排倒数第三个，如果找不到上面写着他的名字。我以为所有的同学都写着名字，然而到了教室我发现只有他的课桌左上角写上了自己的名字，由此可见他其实是个心思细腻的小男孩。

班会开始，班主任尚老师首先让我们检查一下孩子的课桌有没有给家长留下小礼物（小纸片或小垃圾），记得我家孩子之前是一直给我留小礼物的，不过这次表现不错，只发现一个小纸片，至于桌洞里的课本我觉得儿子还可以排的更整齐一些。其次老师又让我们翻看一下孩子的课本及练习册，看看上面的笔记及练习题都是什么样子，看完后老师反问家长，是否只在乎孩子的成绩，而没有去关心孩子的学习进度和作业完成情况等，我突然发现自己好像就是这样的，这个学期我好像从来没看过孩子课本上做的笔记，至于作业也是每天孩子放学回来问问做完了没有，孩子说做完了，我就觉得万事大吉，根本没有把检查作业给放在心上。第三就是己所不欲勿施于人，孩子是家长的缩影，如果我们自己都不给孩子树立好榜样，那又让孩子如何去改变。

班会上老师表扬了儿子，而这也是因为通过与老师的沟通，我明白了放手让孩子做自己能做的事情。其实就像武校长所说，学校和家庭就是两口染缸，如果家庭的染料是黑色的，学校的染料是白色的，即使在学校染的再白，那么回家还是会变成黑色，所以家校共育势在必行。

通过此次班会我不仅找到了孩子的缺点，同时也找到了自己的不足，在以后的日子里，我和儿子要不断的完善，从而变成更好的自己。