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新的一周开始了，今天特别的炎热。上午在班级群里看到昕凌口算小达人的比赛中获得一等奖，内心特别开心！
今天是我跟弟弟亲子共读的第二天，《夏日乐趣》中描写的下雨天特别美，就是文章篇幅有点长，弟弟读的有点厌倦，但还是坚持读完了。我读弟弟听的时候特意加快了速度，弟弟表示不行，这样他就看不出我朗读时的错误，孩子的好胜心让他跟着我又读了一遍。跟弟弟约定在朗读时相互找错误，朗读的时候我们有时会故意读错看看对方有没有认真跟着看，弟弟也会故意读错看我假装惩罚他。我们
今天由于文章较长，没有根据文章内容提问，明天遇到短的文章时，还是要根据文章内容互相提问，鞭策孩子在朗读时不要走马观花……
