2023年5月15日     星期一   亲子日记第183篇

人生行走，我们都在喧嚣的尘世中忙忙碌碌，或是虚度光阴，或是忙得不可开交。忙碌而充实的周一又开始了。

早上不到七点就到了学校，说有家长找，我们班找，六班也找，亏的徐玉彭也早早去了学校，把六班的家长交给了他（学校有家长找事就找他）六年级学生进入青春期，孩子们总是有这样或那样的问题，不上学，抽烟等等，还会打电话告老师，真是花样百出。为什么都出现这样的情况呢？难道不是我们家庭教育出问题了吗？难道不是我们家校合育出问题了吗？

有位教育专家说过:“同一个班级中孩子之间的竞争，归根到底，是家长们综合素质和付出心力的竞争。”望子成龙，望女成凤，是每个家长的心愿。但成就一个孩子，绝不能够静待花开，而必须默默耕耘。

在同一个班级学习、同一个老师教导下的孩子，之所以出现了差距，问题的源头还是在家庭教育上。家庭，作为原生态的环境，将影响孩子的成长。而作为父母，直接影响孩子成长的样子。真正促使孩子成才的，必然是手持戒尺、眼中有光的严格管教。

教育过程中，我们父母总被一句话洗脑：不能让孩子输在起跑线上。父母为了不让孩子刚起跑就出局，在孩子还没认字时就让他背诗，在孩子还没上学时就让他学奥数，在孩子写不完作业时还给他报班……可如果孩子“不会学习”，一切都是白谈。授人以鱼不如授人以渔，教会孩子学习，胜过一切补习班。