2023年5月16日 星期二 天气晴

最近天气变化很大，几天的时间就进入了夏季。热的短袖短裤和凉鞋快速的进入了我们的日常生活。在广场上的轮滑学习也因为炎热的天气，孩子们练习的非常不在状态。今天大宝和小宝突然发起了比赛，两个人并排着出现，我在旁边给小宝加油，鼓励她超越哥哥，因为哥哥不仅年龄比她大，而且比小宝早练习一年半，小宝立刻发力，滑的速度非常快。这时教练开始鼓励哥哥，说你不能不如妹妹啊！老大也开始加速滑行，两个孩子的速度都非常快，宝贝们越练越积极，今天晚上的表现棒极啦！

孩子们学习轮滑如此，孩子们的学习也是如此！越是后进生越是需要发现他们的优点，从优点开始激励，让优势科目成为班级最优秀的，从有兴趣的科目激励成为优势科目；再从优势科目开始逐步把自信代入到其他科目学习，从而整体提升。这个过程需要时间和耐心，更需要长久的激励。发现别人的优点，追赶他人的长处，取长补短，相互之间你追我赶，形成好的学习风气，整个集体都会受益！

班风的形成需要持续不断的动力，需要家长和老师的相互配合。孩子们进入三年级，心理成长了很多，以前的时候多数是老师说什么就是什么，而现在孩子们开始根据自己的知识经验提出质疑。有了思考才会有所有提问，但是质疑的方向需要引导到学习方面，而不是班级纪律规则的方面。

天气有点热，孩子们在教室里感觉会更加热，这时要及时引导孩子们的专注力的方向。浮躁中越是需要安静的思考，静静的读书、静静的书写练习……都可以快速让孩子们把热气腾腾的浮躁静下来！