这段时间我们都在忙于排练六一节目，今天上午我们提前去舞台彩排了一下，整个彩排过程，深刻的感受到孩子们的确长大了，不像小班的时候，站队列都需要我们挨着去排，现在一说孩子们就能自觉成排成行了。

下午快放学的时候，收到杜老师发的信息，说明天选拔六一节的小主持人，让我闺女回家练练，明天试台。闺女说他们班挑选了三个小女生，三个小男生。回到家，和他爸一说这情况，他爸说弄这干啥，好好跳舞就行。孩子一听就说：“我现在都跳两个舞蹈了，要是再主持，我忘动作了怎么办？”，由此可见，大人的负面引导是多么的可怕。我接着说：“明天只是选拔，看哪个小朋友更适合，我们今天把词练练，明天能选上，我们就主持，选不上，我们就好好跳舞，可以不？”，闺女一听我说这，就说可以。

吃完饭我们就开始练习那几句话，对我们大人来说很简单的几句话，对孩子来说，得几十遍的重复去说，中途眼泪汪汪的说咋记不住呢，我说记不住很正常，妈妈也会忘词，知道我为啥说的那么慢不，就是有时候忘词了，她破涕为笑了。快睡觉的时候，孩子就练的差不多了。又和她哥哥一起玩起来了。

静下来想想，没必要给孩子太多压力，让她做喜欢的就好！明天的试台结果就没那么重要了，当我们心态调整好了，孩子们也一身轻松了。