昨天下午小孙子又被留校了，。起因是下午我陪大孙子去参加第二场足球赛，一开始还以为是和实验小学，走到一看才知道是与明德小学。这场比赛比第一场激烈的多了。通过有了第一场的经验，让这场比赛多少有了点看头。大家踢的据然有模有样了。但还是与对方有一定的差距。→开始的拉锯战始得赛场上一度呈为焦灼状态。慢慢的他们的缺点就出现了，回防速度跟不上，站位传球都不到位。造成了上半场再上人两球。下半场交换场地，有了前车之鉴孩子们终于进了一球，全场欢呼，家长们给孩子们加油打气，最还是输在了防守不到位，被对方钻了空子，再失两球。一直到赛场结束教练把孩子们都叫到跟前，与孩子们说了整个赛场的问题出在哪里，并安慰孩子们，比赛还没有结束。以后还会和其他的学校比赛。并说这两场比赛的对手都经常参加比赛的，第一场的对手在去年比赛的时候拿的是第一名，这场的比赛明德小学去年在菏泽参加比赛的时候是第二名。我们输在了球队刚刚组建，还不到一个月，与这么强的两个队比赛已经很棒了，学校组建足球队是为了培养孩子们能有一个爱好，也是为了段练孩子们的协作共赢的精神。在场下观赛的孩子们你们虽然没有上场比赛，但是你们一定要学会观察学会思考，从中吸取经验总结经验经验，取长补短，让孩子们不要气馁。老师虽然在安慰孩子们，但孩子们的情绪还是有点低落。出了球场到了接小孙子的时候了。我紧赶慢赶的终于到了学校门口，左等右等三、四年级的学生都出来了，也没见孩子出来，可把我急的够呛，心里有种不好的预感，孩子这是又被留校了？我赶紧的去到教室一看，果不其然，还是这几个孩子。老师说提问他他也会，就是没写完，学校发的新学案也找不到了，上面的作业都没写呢。我一问孩子他说在学校里的时候还见了呢，就是找不到了。会到家在家里也找了一遍，还是没有找到，只好与老师说我与孩子再买一本让他补写上，暂时先让他做一张试卷，老师说可以，还说到学完还早着呢，孩子这丢三落四的毛病得改改，没有书怎么学习。这孩子还真不让我省心！

二年级十九班李梓轩奶奶