2023年 5月17日 星期三晴

亲子日记第82篇

今天偶然发现，轻松愉悦的沟通可以使孩子自主复盘以前的学习内容。

在接孩子们放学回家的路上笑笑说:“今天的科学，学的是蚕的生长过程以及生活习性，蚕长的太渗人了……佳烁听着我跟笑笑的对话，好奇的问:“什么是蚕？”我说:“就是可以吐丝的蚕，是一种动物……”佳烁恍然大悟“是《蚕妇》里面的那个蚕么？”佳烁想起了前几天背的一首古诗《蚕妇》，我回答佳烁:“是的，喂蚕的妇人称为蚕妇”佳烁开始自己背诵了一遍《蚕妇》

蚕妇

宋.张俞

昨日入城市，

归来泪满巾。

遍身罗绮者，

不是养蚕人。

背的挺熟练，我趁热打铁跟佳烁分析了这首古诗的意思，佳烁很好奇为什么喂蚕的人却不能穿丝绸衣服？她可以留下来自己穿啊……我跟佳烁分析了蚕妇的生活条件，她养蚕是为了生产丝绸，而丝绸是贵族阶层的专属品，所以蚕妇虽然养蚕，但自己却不能享受丝绸的优越。佳烁听了之后，深有感触地说：“原来生活中有这么多不公平的事情啊！”我告诉佳烁，这就是社会的现实，但我们可以通过努力学习，改变自己的命运，让自己变得更加优秀，从而改变自己的生活。佳烁听了之后，点了点头，表示自己会好好学习，争取让自己变得更加优秀。

通过这次简单的沟通，我发现孩子们对于学习内容的理解和记忆都有了很大的提升，同时也让孩子们对于生活中的不公平有了更深刻的认识，这对于他们的成长和未来都是非常有益的。