今天写什么

写写写日记的事

因为不想孩子们把写日记当成作业来看待

不想让孩子们把日记当成负担

所以就对孩子们没有什么要求，写就行

偶尔抽查几个

写的还不错，就挺放心的

借着昨天比赛的结束

就让孩子们写一写，复盘一下

让孩子今天带来，我想看看孩子们表达上的差距

下了早读，让孩子们都交上来，

我看了看

纯纯就是给自己找气受

由于对他们的过于信任

今天被狠狠的打脸了

他们还以为我是让他们带来，我抽查

没想到我挨个查

估计那些没写的都傻眼了

还有那些写一句，两句的……

为什么喜欢小萱萱啊，因为她每天坚持写日记

每篇日记可好玩，可丰富了，很用心，很有水平

当然也有几位同学一直坚持着

可是，这种自控能力强的孩子在我们班太少了

大多数还是，能不动手就不动手。能不动脑就不动脑的阶段。

心累，心很累心非常累

下午批改生字

我把易错字，在黑板上用粉笔加大加粗的写了

还是有一个小朋友写错，我很不开心

因为这个字我写的和黑板一样大大大大

小圻，小景元的字都有进步，让数学老师看了看

数学老师也说小圻的字很像样了

小硕一直有练字，可是一点也不像练过的，最近可是真有起色了，有点味道了。

小丁的对他的字有一种迷之自信，经常让我给他和小徐的评比，哈哈，不天天练的肯定比不过进入正轨的。小丁要想比过小徐，还得加油练啊。

一天天的活动是真多啊……

读书月的活动，明天颁完奖就结束了。

一些同学仍然坚持每天有效读书。

下一步就是体育活动了……

冲冲冲