中午吃饭的时候，钢琴老师问肖邦比赛报名了没有，我问邑尘要不要参加，邑尘坚定的说不参加、不报。这两年邑尘不想报培训班、不想参加活动，和前几年随便一个培训班试课就不走了，就要报名，完全不一样了，像换了个孩子似的。

于是我给邑尘爸打电话，想通过三个人聊天的方式，看看是什么原因不想参加，顺便说服她参加。让我意外的是，邑尘爸直接说，赞同，她不想参加就没必要逼着她参加。既然三个人里两个不想参加，那我就附议吧。我本身性格不喜欢参加活动，也不热衷让孩子参加活动，并且孩子大了，有自己的主见，要尊重她的意见。

但我想知道邑尘为什么不想参加，于是又跟她聊了聊。邑尘说浪费钱，要花钱，说弹不好，输了怎么办，输了很丢脸等等。各种信息背后表达的意思，我觉得她想参加，只是有顾虑。正好看到程博士写的一篇文章，有所收获。

比赛重在参与，孩子会为了取得好成绩而积极主动的努力。当孩子在舞台上面对不同的眼神、表情，会锻炼的越来越勇敢、自信，逐渐战胜内心的恐惧。

比赛有高低之分，成绩不理想、发挥出错，对孩子也是抗挫折教育。让孩子正确看待自己的失败，面对失败重新再来。同时比赛也是学习交流的过程，再好的成绩也有不足之处，让孩子认识到自己的优点和不足，优点保持，不足改进，逐步完善。

孩子需要的不仅是吃饱穿暖，更需要父母参与到孩子的成长过程中来。比赛的经历能让孩子记忆很久。