2023年5月18日 星期四 晴

亲子日记第83篇

少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

鸡兔同笼问题是四年级的重难点，笑笑放学就跟我说今天的鸡兔同笼问题学的不太好，去问了老师两次，学会了两个题型，还是有道题不太明白，让我跟她一起学习一下。我跟笑笑说:“我也不会做，你先跟我讲解一下你会的题，然后咱们一起来研究一下别的题怎么做好么？”

笑笑点头答应，开始给我讲题，她先从读题开始，标注了需要到的条件，然后开始认真讲给我听“假设全是鸡:鸡都有两只脚，所以用46×2＝92（只）实际有128只脚，比我们假设的少了多少只脚呢？ 我们就用128-92＝36（只），兔子实际有4只脚，我们少算的36只脚就是兔子少算的脚，而一只兔子少算了两只脚，我们就可以求出一共有多少只兔子36÷2=18（只），一共有46个头就是鸡和兔子一共有46只，我们求出兔子有18只，那么鸡有多少只，我们就用46-18=28（只）”笑笑讲完题我跟笑笑说，妈妈没听明白，算兔子有多少只那里，你再给我讲一遍吧？笑笑耐心又讲了一遍，为了形象的讲述兔子少算的两只脚还把手缩起来让我看，然后我跟笑笑说妈妈明白了，咱们一起来研究一下你不会的题。

笑笑先自己读题，一步一步开始做，我看到笑笑做到哪里不会就帮她顺一下思路，笑笑慢慢的就把不会的题做出来了。我跟笑笑分析了这类问题重难点在哪里，笑笑理解了，就越做越有劲头，我去做别的事情她自己也在找类似的题型做，继续巩固练习……

今天和笑笑一起学习鸡兔同笼问题，让我感受到了亲子教育的美好。在学习过程中，我不仅帮助了笑笑，也从她身上学到了很多。她的耐心、细心和勇气都让我感到钦佩。通过这次学习，我也意识到了教育孩子的重要性，不仅要传授知识，更要培养他们的学习能力和思维能力。我相信，在未来的日子里，我和笑笑会一起成长，一起学习，一起进步。