陪孩子一起成长83

如何引导孩子正确看待输赢？

1、让孩子体验失败

       体验是认识和态度形成的基础。由于的生活经验少，孩子解决问题的能力不足，当他们面临困难时，父母常常替代解决，这样他们不可能对挫折有充分感受和深刻体会。

       应该增加孩子受挫能力。当孩子遇挫时，父母不要马上插手，不妨留给孩子自己面对失利的空间和机会。孩子克服挫折的能力和动机，常来自于遭遇过的挫折，当他们经验足够丰富时，就可以得到更多的成就感和自信心。

2、不要给孩子贴“输不起”的标签

        成人在竞争中如果失败，也会感到失落，陷入情绪低潮。成人尚且如此，生活经验不足、缺乏历练的孩子用更直接、激烈的方式表现出来，也是正常现象。因此，父母不要轻易给孩子定性为输不起，这种贴标签的行为有时危害更大，一方面会促使大人脑补很多没发生的情景，把自己的焦虑和恐慌放大，干扰对孩子的观察和应对；另一方面也会给孩子带来负向的心理暗示，一旦孩子认为自己真的“输不起”，反而对输赢没有办法树立一个正确的态度。

3、表扬努力，忽略结果

        我们都喜欢孩子做成和好，也喜欢在这时候给孩子以表扬，这会引导孩子把注意力都放在结果上，从而很在意输赢。当孩子输了后，就会有强烈的情绪反应。但如果我们在平时，就表扬做事过程里的努力时，出现输了的情况时，他会反思自己，在以后也会更加努力。

4、正确对待输赢

家长要引导孩子以积极的心态对待输赢。比赛或游戏重在分享过程中的快乐，而不是最终的结果。

        要告诉孩子，输了不要垂头丧气，下次还有赢的机会。还要引导孩子弄清原因，以便改进。赢了之后，要让孩子关注对方的感受，抚慰对方。此外，要引导孩子多参加团队活动，培养协作精神，学会合作。

5、让孩子了解自己的进步，并面对下一次的挑战

           比赛本来就是有输有赢，有时你赢，有时我赢，这样的比赛才有意思。爸妈可以告诉孩子，他人胜利时，并不是表示自己很差劲，而是自己还有挑战的空间，同时也别忘了提醒孩子看看自己是不是比上一回更进步。