陪伴是最长情的告白，是见证孩子成长最直接的途径，是儿时最美好的追忆，亲子阅读是最直接最有效的陪伴方式之一。

“春风送书香，阅读正当时”，这是今年女儿读书节的主题，看到班级群中的阅读倡议时，我就和孩子一起约定坚持阅读打卡，让阅读和陪伴在我们身边有声发生。

儿时，老师教育我“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，父母勉励我“多读书，读好书，长大后才有好的前途，有好的出路”。现为人母的我为了孩子的早期教育和扩充她的知识面，在我们班“图书漂流”和学校的“亲子共读”倡仪下，我决心再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把“阅读”这个习惯坚持下去。

晚上陪女儿读书是每一天必做的功课。最初的“读”只是为了敷衍，或者说是一种形式。因为女儿开始时连20分钟也坐不住，为了鼓励她“听下去”，同时也为了培养她的专注力，30分钟的共读时间我们约定边听边问，并且是有偿回答问题，就这样和女儿开始了“共读”的征程。日子就这样悄悄无声地在我们身边溜走了，和孩子一起读过的书也悄悄增加着，孩子喜欢“星空”，我们就去“太空探索”；孩子喜欢“为什么”，我们就去“十万个为什么”搜索；孩子喜欢“西游记”，我们听“凯叔讲故事”；为培养孩子的为人处世，我们就一起读“读给孩子听的心灵智慧故事”……

女儿马上大班要毕业了，回首我们的阅读路，从起初的敷衍到此刻的每一天习惯竟然是这样的顺其自然。我惊喜的发现“亲子共读”正发挥着她独有的神奇力量，如今女儿不仅能安静的坐着听我讲故事，还能提出自己的疑问或者是根据自己的想法去推断故事的结局。

就这样，我们一起从故事中学到了更多的做人道理，汲取了更多的启发。陪读不仅开发了孩子的思维，语言组织能力也有了提高，我相信在大阅读的时代，“陪读”一定会让孩子受益。

今天的小骄傲，离不开老师的的默默陪伴，三年的阅读路在老师的鼓励下，让我和孩子在阅读中一起成长，一起共勉。