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诸城市树一中学 七年级五班 杜建辉
每一天晚上睡觉前半小时，陪儿子读书是每一天必做的功课。最初的亲子共读只是为了敷衍儿子，每一天睡觉前陪他半小时，但是这半小时务必是互相读故事给对方听。就这样和儿子开始了“共读”的征程。日子就这样悄悄无声地在我们身边溜走了，和孩子一齐读过的书也悄悄增加着。我渐渐感到，从起初的敷衍到此刻的每一天习惯竟然是这样的顺其自然。我惊喜的发现“亲子共读”正发挥着她独有的神奇力量。儿子写日记不像开始的时候为了凑字数而写，也变得情真意切了。老师布置的短文也能自己独立的完成。
