每周五放学后，总是着急忙慌的收拾东西赶回五莲，虽然五莲的家在六楼——很高、收拾东西拿上去很累，但是这里总是住着不舒心，不是自己的家就不能完全把心放下。所以在租住的房子和自己家大高楼这两个烂杏中毫不犹豫的选择自己的大高楼。孩子大了，仿佛东西就没有之前那么多了，少了尿布、奶粉、玩具、奶瓶、饭碗这些，但是馒头、大饼、剩菜、攒了一周的脏衣服等等还是要带回大高楼洗一洗的。所以，一旦回来赶紧收拾一大袋一大袋的衣服去洗，把阳台上晒了一周的衣服收起来，拖地、洗澡，收拾上周走时没收拾的一铺的玩具或者坏掉的水果蔬菜……生活就是一袭长袍，里面爬满了虱子……

此时想静下心来读书几乎是不可能的，孩子在租住的房子没有电视，憋一周不看电视也要疯了。回来就如饥似渴看电视了，刚进家门看一集，吃完晚饭再来一集，等我收拾完他们几乎是看电视或者面临睡觉了，心里老是牵挂读书打卡带事，不读打不出来字😂，读又静不下来。这个《教学勇气》实在是难懂，有时候终于捧起书却读不进去，我的天，这个读书打卡就开始纠结了，我是百度一篇还是抽空再读再打卡？我是极不愿意为了打卡而搜一搜的，我这电脑水平也搜不到好的，纠结中想找时间再看看打卡吧。

一周不回五莲，周末总是有很多事情要做的，总要回孩子惦记我也惦记的妈妈家走一走。哪怕没有事情，总感觉大好周末不陪孩子玩一玩真是不应该。于是，读书打卡的事就这么搁置了，但心里总是惦记着这个事。经过这两天的纠结，我自己总结出两条路可走:一是要早打卡，不放到周末。二是读不懂书的内容时我就记录工作中的事情，绝不搜一搜就这么打上。

讲一讲工作中孩子们的事吧——

前天，也就是周五我教的班级之前的刘老师来了，刘老师带了这个班级四年，孩子对她肯定是有很多感情的，所以很多孩子很兴奋，但是突然见到刘老师好像又不知道怎么表达自己的感情，我说孩子们有没有来点掌声啊？孩子们突然明白过来，奥，要用掌声表示欢迎。有两个男孩竟然流眼泪了，说明孩子们是有情有义的好孩子。我说，你看，刘老师一来就问你们“进步了么?”，老师多么希望你们能进步呀！不要辜负她哟。我就，说这么重要的日子，今晚回家写一写吧？“啊？”那就画一画吧😄！正好，互加课程有个主题《永恒的思念》符合此时此景，我说，就把对刘老师的思念画到纸上吧！

刘老师拍了几张照片就走了，我说我给合个影吧。刘老师没有同意。孩子们私底下说，明年刘老师还会考回来的……