亲子阅读日记2023年5月22日

我家的阅读主要是爸爸陪着读，我只有白班的时候能陪着浚杰看绘本，做手工。有时侯爸爸读的字不太标准，普通话夹杂着福建口音我们听到会笑得前俯后仰，发音不准的时侯也会给予纠正，但是也还是很喜欢爸爸读给他听，可能是喜欢纠错吧!

我们读的书不是很多，每天一个故事，有时侯会提问一个问题互相回答，看谁回答得好，对浚杰我们也是一直引导他读书最看中的是质量而不是数量。只要我们坚持，我相信我们所收获的是我们意想不到的。

在读《伊索寓言》的时侯，我们会分角色朗读，三个人一起表演的绘声绘色，相信因为有了我们的引导和参与，我们的孩子会比没读书的孩子提前领略到美好的画面。

随着孩子年龄的增长，我们把阅读重心放在了孩子自主阅读上，不认识的字他指出来，我们让他观察汉字的结构，教他几遍，印象就很深刻了，下次再见到这个字差不多也能读出来，这样不仅看了绘本，还能认识很多的字，真是一举两得呢。