今天的日记主题来源于夏同学的一篇作文，从上周一开始精英班语文李老师布置了一篇叙事写人作文，题目《幸福的香气》字数不能800字，要求今天上交。

夏同学从上周一就开始纠结，他告诉我妈妈我不想写这篇作文，而且李老师说了不能写大众的书香饭香，我真的想不出来写什么，我准备放弃，当时我说你可以写同学情呀，写关系比较好的同学呗，夏同学没答应，依旧很倔强的说不想写，我也没再说什么。

上周六李老师在钉钉群发消息说要求大家周一上午把作文交给她，而且是尽量多的人，潜台词就是希望所有同学都写，夏同学告诉我李老师下命令了，他还是不想写，反正都是自愿的。

时间转眼到了周日下午，夏同学午休起床后说要写作文，但是不知如何写，从下午三点半一直查资料到了五点多，最后说要先跟我去超市回来再写，我也欣然同意。等回来吃完晚饭后我七点半开始十家链心群的会，夏同学依旧在徘徊纠结。

到了八点半终于开始写作文，说已经想到怎么写了，看他高兴的样子看来不纠结啦，最后一直到十点多他才不紧不慢的把作文完成，写了将近1000字，还让我看看写的怎样，说真心话，我读完他写的作文第一感觉是感情真挚，用几个小事例和小摆件突出了老师的特点，整篇文章给人的感觉很朴实，我觉得还是不错的。

今天早上我在送夏同学的路上跟他提起了这篇作文，我把他从开始的排斥不想写到后来查资料墨迹，再到后来下决心写的漫长过程陈述了一遍，明明两个小时完成的作业，硬生生拖了一周，不仅浪费了时间，还因为这篇作文一直纠结徘徊，学习怎会不受影响。夏同学听了也觉得是这么回事，他说以后写作业要先写作文，把困难的作业先写完再写简单的，看他的实际行动，我俩开心的笑了。

这只是一个夏同学学习过程中写作文的小插曲看似简单却反应了一些问题，遇到困难的时候不去思考怎样解决问题反而去逃避去纠结，把小问题放大成了大问题，时间久了真是得不偿失。

在夏同学纠结徘徊的过程中我没去施以援手是想让他从内心深处真正意识到自己的问题，不想因为我强迫他完成，等下次再有作文还会出现同样的问题。

特别开心夏同学最后把问题解决了，尽管浪费了时间经历了难熬的纠结阶段，期望各位家长们引以为鉴，避免此类问题在自己孩子身上发生，也期待下一次夏同学作文的完成情况。