初学心理倾听时，觉得倾听很重要，又说不出有多重要。当时老师说的一句话我印象深刻：让付费的那个咨客多说，他付了费，就得让他多说。你是倾听师，你要少说多听，而且是耐心、认真的听，要会听，要听得专业。 几日前的一次实践，让我对倾听有了更深刻的认识。是一名上小学的男生。他一脸不开心，也不想与任何人沟通，显然他情绪不好。我蹲下来，想靠近他，亲近他，结果他站起来，走到另一边，离得我更远，还生气的哭了。我一边递给他面巾纸帮他擦着眼泪，一边有意的跟他保持了一些距离，并示意他把心里不愉快告诉我，我能帮他心里好受一些。他还是不肯开口，只是抬着眼皮瞅我，还在抽涕。我安抚他的情绪，并让他信任我，告诉他我会保守秘密，他是安全的。慢慢的，他还是倾诉了，而且倾诉了很多：对学校的不满，对老师的不满，对同学的仇恨，对学校食堂的气愤，以及对家长的无奈与失望，最后还说到自己活的就像一条狗，还不如死了算了。 听到这么多话，看到他委屈的样子，我打心里很疼，这么小的孩子，装满的不是阳光，而是灰暗，他真的需要被理解，被倾听，被爱。我共情了他的遭遇，其实也算不上遭遇，只是他内心里都是坎儿，不要小看这些坎儿，在孩子那里，在一个心灵脆弱的人那里，微不足道的事儿都能是道坎儿。他逐渐的展开眉眼，不哭了，还时不时抬起头望望我。我给他微笑，跟他点头，找出他的优点，并鼓励了他。他说他不知道自己还有这么多优点。我又帮着他分析了他的个人发展方向，后来他开心的笑了。等到见他妈妈，我们要分别的时候，他主动拥抱了我。 。 等他走远了，我自己又落泪了，这泪水是开心的，暖心的，欣慰的泪水。我在想，有多少个父母习惯了打压贬低自己的孩子？有多少个孩子需要被理解，被倾听，他们又多么需要鼓励！人人都需要鼓励。孩子需要，大人需要，老人亦是需要。对于孩子，无论学的好还是一般，那个总被鼓励的给孩子，总是表现的更好。如何调动和保持孩子的学习积极性，激励他一往无前。鼓励，说到底就是接纳孩子眼下的不足，相信孩子有能力去突破自我，变得更好。在父母鼓励滋润长大的孩子，才能唤醒内在的驱动力，不断给自己加油打气，一步步努力向前逆行。这份“让孩子看到希望”爆发出来的力量，更能指引孩子走在对的人生道路上。 任何时候我们都不能丢失对生活的信念，对自己的热爱。我们父母本身就是一本教科书，在规律中劳作，在因果中敬畏，在天地间行驶。父母不会教养孩子时，做好自己，已经赢过很多家庭。心理学家卡尔。罗杰斯说过：爱是深深的理解和接纳。学会倾听，心更宁静了，心不浮躁了。学会鼓励，将会吾性自足，向内找力量，向内发掘自己潜能，实现幸福圆满人生。