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幼小衔接课堂
实小四年级一班,实小二年级六班🌙🌙

亲子日记168 星期三 天气晴

今天放学听了梁老师讲的关于幼小衔接的大讲堂,梁老师讲了她遇到的“问题”幼儿,自己“问题”幼儿如何成长改变,讲了她是怎么教育培养自己的孩子。大班升一年级家长做法等

大概如下几部分:

一、幼儿的生活起居

幼儿园期间养成好习惯,睡前整理绘本,找好明天穿的衣服,自己的事情自己干,家长要放手。

二、幼儿解决问题的能力

幼儿学会解决问题,和同学有分歧,要如何化解。

三、幼小衔接突击,家长焦虑引起孩子焦虑

整个幼儿园期间没有从小班开始抓起,最后要升一年级了才想起抓孩子的行为习惯,逼着孩子报各种培训班。

四、不要超大纲教学

大班很多孩子学算术,加减法都百位相加容易引起孩子厌学,天天写作业,还没到一年级就厌学了。

五、家庭仪式感,幸福感

注重仪式感,家庭重大节日,家庭氛围要融洽,和孩子相关的节日爸爸妈妈都要记得,孩子们也知道爸爸妈妈的重大节日,共同庆贺。营造良好的家庭氛围。

六、注重阅读

从小养成阅读好习惯,为以后学好语文打好基础。

听了梁老师的讲堂,深感惭愧,刚开始珍萱在学校里老师出题回家检查错了一道,两道都会很严厉的批评教育,全做对了又觉得是应该的。为自己的粗暴向女儿道歉。做一个合格妈妈👩🏻,加油!

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