《最美的教育最简单》一书中写到 ，儿时 不竞争， 长大才胜出， 童年的任务不是向外延展 ，而是内向积累一个人内在力量强大 ，才能很好的把控自己， 未来才有可能处理好自己与世界的关系， 在人生事物中获得主动权， 这才是培养竞争力的正常顺序和逻辑 ，儿时不竞争 ，长大才胜出， 这样的观点如同一个博论 可能挑战了人们的习惯 ，一直以来 ，我们的习惯是崇尚竞争 ，犹如崇尚美德一样 ，而且很多人认为竞争意识要从小培养 ，如同美德需要从小培养一样， 这实际上是一个认识误区 ，这一误区的出现有两个主要因素 一是过分高估了， 竞争的正面意义 ，二是没明白童年的主要任务是什么 。

人生并非完全不需要竞争 ，我们不否认竞争给人们带来的成就感能推动社会进步 ，但竞争一定要守住两个度 ，一个是心理程度 ，一个是年龄向度， 前者说的是逝者的竞争是好的， 不要适度 ，后者说的是并非任何年龄的人都失忆 ，参加竞争， 老人和孩子的生活中就不该有竞争 ，因为他们是弱势人群 ，体内能量本身就很少竞争 ，消耗能量与老人来说会加速枯萎于孩子来说会影响其正常成长 ！