在这次语文单元测试成绩出来之前，儿子一直抱有很大的希望，希望自己能考一百分💯，好能够当选上一次语文小组长。为此，儿子还效仿同学孙言东，把心愿写在一张小纸条上，然后扔进厕所里。据说孙同学有次就是这样考的满分。

直至今天下午考试出成绩，儿子的希望算是破灭了，考了个不上不下的“96”。我非常遗憾地告诉儿子：“看来，咱们的成绩靠不了天，靠不了地，要靠就只能靠自己。仔细观察一下，你这四分是怎么被扣掉的？都是因为基础知识掌握得不牢固而丢的分。比如，‘漂泊’的‘泊’选错了读音，‘荷花’你给写成‘河洼’，还有诗人杨万里的‘杨’给写成了带提手的‘扬’，《太空生活趣事多》介绍的趣事也没全选对。多可惜呀！要不然咱不就能实现自己的愿望了。”儿子皱着个眉，撅着个嘴，不言语了。我一看光打击也不行啊，还得适当地鼓励鼓励。于是我又对儿子说道：“不过，你这次看图写话写得还不错来！语句通顺，字迹工整，标点符号也加得很正确。”儿子顺着我说道：“霍老师让多写点。你看妈妈，我把试卷上的格都填满了。”看着儿子脸色由阴转晴，我

乘胜追击：“咱们要吸取这次考试的经验教训。以后呢，学习要扎实，复习要充分。只要足够努力，以后咱们一定能考个满意的成绩，实现你当语文小组长的愿望！”

儿子还高兴地告诉我，他已经读完了《世界地理百科》那本厚厚的书，要抽空再去图书馆借书看去呢。不错，阅读兴趣越来越浓厚，阅读习惯逐渐养成中。