今晚，我在学校值班，正好武校有一个直播——诸城市家庭教育宣传周专家报告会，于是，我在班里的多媒体上打开直播，让同学们看了一会儿。

恰好，武校正在说蒙阴二小王浩然一家的亲子日记给他们带来的巨大变化，王浩然妈妈通过写亲子日记改善了和孩子的关系，王浩然爸爸通过写亲子日记约束了自己的暴脾气，王浩然在成长日记中也记录了爸爸的良好变化和一家人的幸福。同学们认真的听，认真的看，似乎要说，亲子日记的威力这么大呀！

接下来又有一位二年级男生和妈妈上台分享他们的日记，这位男生从一年级开始写了14本310篇日记，同学们发出赞叹的声音。

随后，我读了几篇班里同学家长写的亲子日记，有的同学眼睛里闪着晶莹的泪光。

最后，我跟同学们说，日记这么好，我们也写写。家长写亲子日记，老师写教育日记，那我们就写成长日记。记录自己成长历程中的收获、喜悦、幸福、感悟……因为初中的课程、作业繁重，所以我们先不用天天写，一周两篇，周末完成，看变化。

同学们同意了，我欣慰的笑了笑，美好的种子已经播下，期待发芽🌱。