中午时分有点滴滴答答，调皮的小雨在天空溜达。我还就在想下午的家庭教育讲座还能正常的进行吗？这个时候郭主任他们已经给我打了电话，说会长已经布置好了，我们下下午如期进行，我说好呀。下午3点我准时到达会场，首先见到了校长，李校长，非常热情，非常洒脱的一个校长。来到操场上，已经坐了满满的一操场的家长和孩子们，主席台已经搭好，校长还有其他领导我们在台上，主持人郭主任向大家介绍今天的会议的主要内容，还有对于我的介绍，所以感谢咱们这个学校，感谢所有来到会场的家长们，下面就是我的主场啦，我给大家从我们家长的角色定位以及家长的状态，情绪管理，还有孩子们的学习状态，孩子们的自我成长的方向，以及孩子们和家长如何去互动，如何去感恩。还有和老师之间的这些关系层面，我进行给大家解读，特别是讲到我们如何才能够进行定目标，明方向，我们怎么才能知道我是谁呢？我们进行了探讨和交流以及家庭互动的模式，大家都听得非常的认真，非常的专注，特别是最后的互动环节。更是让大家提起了精神就在最后结束的时候，血液的郭主任说哪位家长有家有问题的，就可以上台来问问老师咯，大家蜂拥而上，一会儿就把主席台给包围了。有的家长问老师，我家孩子听课就是不认真，该怎么办呢？有的时候老师我家孩子学习偏科怎么办呢？怎么才能让他学好数学呢？有的家长说，老师，我家孩子字写的不好，该怎么办呢？有的家长说，老师，我家孩子不愿意跟我说话，该怎么办呢？有的家长还一边听一边看别人。但我没有想到的是，就在大家纷纷的体委当中，一个男孩儿站在一个妈妈旁边，然后看着似乎和妈妈有了一些不愉快的互动，不胖妈妈是不是要提问什么问题而孩子要阻止呢？妈妈依然站在旁边，那个孩子头低着，然后我就问孩子你有，我就问你个妈妈，你有什么问题吗？妈妈说了一句，不是有我有问题，而是孩子想问问题。我很惊讶他一头来看着那个DJ头的肤色有点黑的男孩儿，我邀请他到前面来。我问他孩子有什么想问的就问吧，你是对老师有什么提问呢？你还是觉得在这个你和妈妈的互动当中，有什么需要妈妈提升的地方呢？刚开始孩子小声了说了一遍，我是以周围的家长们先安静一下，然后听清楚孩子的问题。孩子有说了一遍，他说我希望妈妈不管在干什么工作，最要紧的时候都要有时间停下来陪陪我。嗯，就这一个吧，就你一个吗？孩子还有吗？还在摇摇头。脸色很沉重。然后那个妈妈就忍不住了，说我陪你的还少吗？我赶快向那个妈妈示意，让他停职。不要去辩解啦，这是孩子最真实的感受，孩子的感受是最真切的。可是孩子的要求又那么的少，那么的单纯，只是需要妈妈好好来陪伴自己，可是我们的家长们呢，看一下孩子的都是这个问题，那个问题。所以我的心一下子就很沉重起来，其实父母比孩子比我们父母更要宽容，更要大度。而我们家长该怎么去成长呢？这是我们要做的功课，不是吗？所以不是孩子怎么了，而是我们的家长一直没有学习和进步，家长落后了，家长生病了，还看下孩子。希望更多的人专注家庭教育，学习家庭教育，一起助力家庭教育，让更多的孩子和家长幸福起来。

作为一位写作助理，我觉得这篇文章非常感人，也非常有启发性。家庭教育是每个家庭都需要面对的问题，而家长们也需要不断学习和进步，才能更好地教育孩子。文章中提到的那个男孩儿的问题，让人深思。孩子们需要的并不多……