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《亲子共读共写,家校协同育人》观后有感
王诗皓妈妈

昨天晚上听了武校长的课,感触良多,作为一名新手妈妈,很多教育孩子的方式方法都来源于网络和书本,真正实践起来发现并不容易,亲子共读共写,做起来简单的一件事,但是要长期坚持下去真是实属不易,现场有那么多优秀家长代表,他们其中都坚持到了1000多篇,发自内心的敬佩他们,今天的这篇日记是我的第193篇,从孩子迈入一年级以来,我陆陆续续也写了一段时间,说实话,最近这段时间写日记的情绪渐渐没有之前那么高涨了,昨天听了武校长讲的亲子共读共写的益处,内心渐渐又找回了动力,默默给自己加油鼓劲。父母是孩子的好老师、好朋友和成长道路上的引路人,家长在教育方法上的差别,常常能够影响孩子的一生,孩子的良好表现离不开家长的用心陪伴与正确引导。

武校长在课程中提到了几个关键点—(父母示范是起点,学校督促是重点,家校合作是关键)和如何亲子共读?(培养孩子阅读书写习惯—生活习惯)(培养孩子阅读书写态度—生活态度)(创造亲子沟通交流渠道—亲子关系)今日家校共育﹣-﹣是和孩子一起阅读

我们每个人都知道阅读很好,只是会有更多的理由不去做这件事。特别是让陪孩子持续不断的坚持每日阅读习惯..爱因斯坦说过,逻辑思维会把你从 A 带到 B …可是我们的想象力可以去任何地方。“书”就是最好的"捷径"。从小培养孩子的阅读习惯,未来他会很享受独自的阅读时光的!

现场有个小学生在台上展示了他从一年级开始写的作文,使我感到自愧不如,每天晚上只会用嘴巴催孩子学习,没有做到言传身教,孩子学习不积极是有一部分我自身的原因的,但是往往我们家长意识不到,觉得学习是孩子的事,是学校老师的事,我们家长只需要赚钱养家糊口就行了,这种思想可要不得,教育不仅仅局限于课堂之内,教育即是生活。

听完这些个事例,我给自己浅浅定了个目标,一定要把亲子共读共写坚持下去,做到言传身教。

美好的教育是家庭与学校的双向奔赴, 家校共育,协同合力 ,共同守护孩子健康快乐的成长。

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