邻居家可爱的图图宝宝快四岁了，最近成了杰哥的小迷弟：早上只要杰哥在院子里，图图就会跑进院子玩耍一两个小时；午睡还没起，图图早早的在门前台阶上坐着，等杰哥一起跑步🏃；晚饭过后，只要是出门散步，必有图图的陪伴。那天在我家玩耍，在杰哥的鼓励下，图图竟然吃了不少青菜，听图图妈说在家可是一点儿也不吃哟！

大对多数人来说，得不到的东西才是最好的，尤其是孩子更是如此。比如所有的小孩子都觉得别人家的饭菜香，在自己家里一点也不吃青菜，到邻居家就吃得香喷喷的。其实，并非是自家的东西不香，只是与别人家的东西味道不同而已。因此换了吃饭的场所，吃起来就特别香。

学生上课亦是如此，我们老师也要不时的改变上课形式，把学生真正当成课堂的主人，他们喜欢以什么样的方式接受知识，作为教师的我们一定得清清楚楚、明明白白。要想达到良好的课堂效果，不是以我们喜欢或习惯的方式去讲课，而是以学生所喜欢、接受的方式去组织课堂、传授知识。有时，遇到比较简单的单元知识，让学生当小老师去讲，我们点拨指导，会有意想不到的惊喜，学生参与其中，思想就不容易开小差，会积极主动地去学习。