2023.5.22 晴

今天有课本剧表演，我早起洗刷好不到六点半叫醒佳欣，给她化完妆，吃完饭送下巴克就赶往学校佳欣学校。

我们到时三位家长和孩子们基本都到教室了，有的孩子已经换完演出服了。接下来是趁孩子们早读时间我们给没化妆的同学们补妆，早读完还有没化妆的到了会场后才补妆完毕。

今天是一年级级部六一节目的预选，上午十个班级进行评选，下午第十一个班级节目进行评选，我们是上午场排在第七位出场。在等待出场前同学们聚精会神看其他班级精彩的表演 ，会场里安静的秩序、时不时的掌声回应着台上舞台剧精彩的表演。

台下数日的练习，台上几分钟精彩的绽放，我们完美完成了《 一园青菜成了精 》节目表演。佳欣下舞台问我她表演的怎么样，所有同学都尽力尽心演出了，呜啦啦一群上去，说实话我真没数她表演了几个动作，但表扬鼓励肯定是必须的。

等会场所有班级表演结束 ，我们一起排队回到教室为同学们换下表演服，离放学还有一段时间，我们家长先退出，同学们继续上课，我们就在大门口外等待放学。

一上午同学们的心情是愉悦的 ，佳欣回到家说他们班的节目表演的最好，也跟我讨论哪个节目她喜欢，哪个节目觉得还需要改进。学校组织的集体节目很好，调动了所有同学的参与，考验着他们的集体合作能力和团体荣誉感，希望一年级二班的节目能晋级。

晚上姐弟俩为了一块木板又都不高兴了，姐姐开始不和弟弟说话，说弟弟不听话，喜欢小妹妹，边吃边打开话匣，她那么喜欢弟弟，弟弟不懂她，我低头边吃饭边安静的听着。

说话也是一种发泄情绪的方式，等她发泄完了一会，我示意她回过头看她弟弟，“弟弟正在干什么？”佳欣回过头看向弟弟噗嗤一声笑出声来，弟弟正在安静的拆卸玩具，“弟弟又在调皮搞破坏了”“现在弟弟的样子可爱吗？我们家要是没有这个小调皮你会不会感到孤单 ”“弟弟还是挺可爱的 ”“弟弟有时候会惹你生气”“每个人都有脾气，我们都有脾气不好的时候，应该相互谦让 ”“弟弟有时候不会夸你漂亮 ”“妈妈，你得去引导他，让他怎么说别人才能喜欢 ”“弟弟有时候会跟你抢玩具 ”“玩具应该轮流着玩 ”……说着说着佳欣像是旁观者，正在给我做调解员，对话间她的心情就变的好起来了，不一会又和弟弟玩闹在一起，佳欣又一次自己把自己聊释然了。