最近一段时间，虽然对孩子的学习一直密切关注不放松，但还是在孩子数学口算天天练和语文课课练的同步练习上有所忽略，没有及时提醒，导致孩子在这两项的练习上落下了很多。但我们还是要亡羊补牢的，然后我就跟孩子说，这是爸爸妈妈的失误，导致你这些天口算天天练和课课练没有同步跟上，虽然落下的内容挺多，但我们还是要制定计划，利用三四天的时间尽快的补完，否则会影响我们对知识掌握的熟练程度以及考试的熟练程度。跟孩子经过一番商讨之后，他欣然接受了，并制定了每天写6页的计划，最终，通过四天的时间，孩子把数学口算天天练的进度追平，按照老师的要求完成并上交。同时，利用了三天的时间，把语文的课课练也全部补完。过程当中，孩子面对这么短的时间内补这么多的内容，虽然有一些不适应，但还是很有耐心的坚持了下来，有的时候一连做一个半小时也没有任何的怨言，而是勇敢的去面对。看到孩子的表现，我内心也升起了一种“将错就错、因祸得福”的感想:这相当于给了孩子一次强化训练，能够让孩子在学习方面有更多的耐心和耐挫力……

今天礼拜天，按计划剩下最后的六页要下午完成之后再去小区找同学们玩耍，结果他的两个小伙伴打电话预约他下去一起玩耍一会儿，然后孩子就跟我们商量，要不然先下去玩一会儿，然后再回来写作业？我问他准备玩到几点，他说玩一个小时，一个小时之后就回来，写完最后的作业。结果到了正好一个小时的时候，我就给她打电话说时间到了，可以回来做练习了。可能孩子们在一起玩的很欢，他请求说能不能再等一会儿，等玩完了这个游戏马上就回家？我说等多长时间？儿子说再等十五分钟吧！我说那好吧！本身觉着孩子说15分钟可能玩不完，心里的底线是再玩半个小时回来也不影响写完作业，因为现在才三点，写完的时间也就是一个多小时，所以到了15分钟之后，并没有给他打电话，想给他放点水，开心的跟小伙伴们多玩一会儿。结果没有想到的是，我们在看书的时候，孩子真的到点就回来了。我说：儿子，你还挺准时的。他说因为今天没有骑自行车，所以还晚回来了几分钟呢……听到孩子这样说，我们心里很是欣慰，毕竟孩子的时间观念还是比较强的，并且能尽力的去认真遵守……我和妈妈掩饰不住内心的喜悦，互相对视而笑。