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亲子日记第四篇---负面标签请走开[[EMOJI:%F0%9F%8C%BB]]
第三实验小学三年级王嘉晗妈妈

[[EMOJI:%F0%9F%8C%BB]]2020年09月26日 星期六 晴

✨  今日周六休息日,和平时一样,嘉晗去上了珠心算的课,奶奶去接的,刚到放学时间,接到了电话,开口问的是嘉晗的珠心算咋学的呀,老师说她口诀记不牢固!我听得出来这是质问我怎么辅导的?我解释说刚学一节课,这周刚一张题,而且现在的口诀是混合运算,得容她消化消化!那边还在说…,好吧,我说回去抓紧背口诀,不想争辩,因为当着孩子不想如解剖一般的剖析她的不是,她的不足,我们足可以换种方式,禁止把这些所谓的负面标签,直接贴在孩子脸上,我们可以分析她为什么没有记住口诀,是因为太难了还是因为现在的运算题太繁琐以至于她的反应太慢,而不是质问老师怎么教的家长怎么辅导的!

有时候,父母或许因为某些原因有意无意的把孩子某方面特点放大,说出了负面的话语,比如“你怎么这胆小!你怎么这么笨!你就是爱挑食!你性格太内向了!你不是学习的料!你怎么这么好动!”……不经意间便给孩子贴上了一个负面标签。

  有时候,邻居、老师或者其他人无意或者存心的一句话,比如“你家孩子真任性!这孩子太小家子气了!这孩子不爱见生人!这孩子好不爱说话!”等等,也在无意间给孩子贴上了一个负面标签。

还有些时候,因为一直没做好一件事,强烈的挫败感也会让孩子给自己贴上负面标签:我就是学不好数学!我就是不擅长与人打交道!我就是没有想象力!我就是笨手笨脚等等。

这些负面标签不仅影响到了孩子的感受,也影响到了孩子的行为,孩子可能真的就会禁锢到这个负面角色里,往这些负面标签的方向去成长。

怎样才能帮孩子撕去这些负面标签呢?

1、善于发现孩子的亮点,及时给予肯定和赞赏

2、给孩子创造机会,让其多经历多体验,从中及时肯定和鼓励

3、家长以身作则,做榜样给孩子看

4、放下对孩子的完美要求,自己也是不完美父母

5、表达对孩子的信任和期望

陪她长大的过程中多点赏识、多点肯定,不把负面标签影响孩子的成长是我们每个家庭成员所应遵守法章,因为我们的出发点是相通的!


❤️❤️❤️

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