下午，送出路队回家，6:21；以最快的速度做了饭，匆忙吃过饭，赶到6：40前来到了女儿的特长班；之后，马不停蹄赶到儿子的围棋班；回到家，自己随便吃了点饭，一看表，却只因吃饭的功夫顺便看了个抖音歇息一下，就又还剩一个小时该去接送两个娃了......从昨天晚上的第四节家庭教育指导师课程中，武校解析《发展心理学》中提到的“最近发展区”“双生子实验”等理论和实验，我的心里就有些惶恐，一周六晚一白的特长班接送不仅让我和孩子没有喘息的机会，更不能让我们得空去广场玩耍闲逛，也曾怀疑过这样的生活方式是否有意义，可是却没有真正定下来思考过......

其实，生活中内卷的父母有很多。他们望子成龙，望女成凤，孩子才1、2岁就想着给孩子报什么班、 学什么东西 ， 一厢情愿地希望孩子赢在起跑线上。事实上，有些能够学来的东西，或许是人生中不重要的。而孩子最好的老师是父母，没有人能够替代。

每个人不是只有脑子 ， 身体的、情绪的、感觉的、心理的、精神的，这些东西加起来的内在系统， 远比学任何东西在他的一生中重要得多。所以孩子的完整，应该有两个方面吧 ：完整的人和完整的成长。

孩子四肢健全、五官端正，这就是一个完整的人，这很重要，但这一部分在一个孩子完整的身心成长中占的比例并不多：身残志坚的张海迪比多少四肢健全的人有更大的成就；曾经和带动老师同台演讲的无腿潮人约翰库缇斯，又有谁能够说他没有成就；再看一下那个没有腿也没有胳膊的尼克胡哲，谁能说他不是人中龙凤，谁能说他们不是人们中的榜样。

而细细分析，伟大的不是张海迪，不是约翰库里斯，不是尼克胡哲，而是他们的父母，他们允许孩子这个精神胚胎，内在的看不见的那部分系统可以健全的发展。而我们太多的家长并不具备这样的能力。监狱里的花季少年，四肢健全生机勃勃，可是他们的很长时间的人生要在监狱里度过，有谁又能确认四肢健全五官端正更重要呢？

孩子的情绪、心理、认知、精神构成的孩子内在的这部分是看不见的，但这部分的完整发育才形成我们的精神胚胎，精神胚胎因为它的完整就会在不断发展的过程中发展出一个完整的自我，内在的自我，而这个看不见的内在自我决定了孩子的未来。

著名的印象派代表画家莫奈因为小时候他没有父母的打扰，他可以很长时间坐在自己家门前的池塘边发呆，他会仔细的去感受池塘里光和色彩、光与影变化的感觉。这种对光和影的感觉他已经痴迷到了一个极致的状态。一天24小时池塘里的光与影的变化，他都能够捕捉的到，非常敏锐地感觉到。之后，他花了20年的时间，他各种色彩微妙变化的，以睡莲为主题的代表作，至今无人能够超越。

很多的家长在孩子很小的时候，就把孩子送去学中国舞、拉丁舞、爵士舞等，著名的舞蹈家杨丽萍却没有受过一天舞蹈的专业训练。可是，无论是孔雀公主还是云南印象这样的杰作，其中灵动传神地表达，没有任何一个专业学校培训出来的学生所谓的舞蹈界的高手可以达到。同样，因为杨丽萍的父母没有时间管她，所以没有时间破坏她内在的精神胚胎，没有破坏她那种完整的内在。杨丽萍有这样几句话，非常的打动我。她说，我来到这个世上，就是为了看一棵树怎么生长，河水怎么流动，白云怎么飘，甘露怎么凝结、从这些话里能不能感受到一颗灵动的心呢？她说，舞蹈与生俱来，每个人都会。我们坐在这里就是一种姿态，而我们去站起来去拿一样东西，它就是一种舞蹈。她对舞蹈的理解已经超越了太多的人。

再比如著名的音乐家马友友，他曾经说过，在分析作品的时候，我用的是头脑。它的结构、章节以及表现的内容。但是每当我演奏的时候，我用的都是我的精神，我的情绪。音乐的美，通过他精神的力量和情绪来完成，其中的张力和感染力，发挥到了极致。

无论是音乐、绘画还是舞蹈，它本身就是人类精神的游戏，一个精神世界无法丰富的人是无法欣赏其中的美的，没有情绪、没有感觉、没有心理的因素灌注这些作品，那么这样的作品是没有生命力的，也是无法传世的。

我们要给予孩子足够的爱，给予他们爱的和放松的环境；什么阶段做什么事，不急于求成，也不强求。至于特长班，提供机会以后，喜好就由孩子吧，他们不喜欢了就停下，孩子内在自我的建构才是最重要的，快乐也是最主要的。自己都是一个平凡的普通人，又为何非得要求孩子达到怎样的高度呢？缥缈虚幻的高度，未必真实快乐。