2020.9.28 星期一 天晴

亲子日记第六篇

   1.昨天晚上

孩子：妈妈，你把我塞回到你肚子里面吧。

我：发生什么事情了吗？你和妈妈说一下？

孩子：我们一个同学在厕所，把我推到墙上，我很疼，我很害怕。前两天他还打我了一次。

我：你哭了吗？

孩子：我没哭，我想哭。

我：老师，知道吗

孩子：老师不知道。

我：在推你之前？你们之间发生什么事情了吗？

孩子：什么都没有发生。他就直接推我。

我：来让妈妈抱一抱，好长时间没抱你了。这是个问题，这个问题你想怎么解决？

孩子：你给我请假就行了，请三天假。

我：三天之后你去上学吗？

孩子：三天之后我去上学。

我：那你要是再碰到那个小朋友怎么办？

孩子：我就闭着眼睛，我不看他。

我：那他要是还是故意打你呢？你怎么办？

孩子：我害怕他。

我：你和妈妈说这样的事情是对的。以后发生这样的事情，在学校要及时向老师汇报，或者回家第一时间和家人讲一下。

孩子：我害怕老师，我不敢和老师说。回家跟你说了你会怎么做？

我：我会和你一起分析这件事情，看看如何处理。我会判断一下，看你有没有受伤，如果受伤了就及时看。妈妈知道了，可以和你讨论一下怎么和这个小朋友交流，怎么和老师说。

孩子：千万不能和老师说，我害怕。

我：如果你是老师，有一个小朋友跑到你面前说，老师他将我推倒墙上，我很疼，你能帮我一下吗？你是这个老师，你会怎么做？

孩子：我会帮他。

我：我知道你害怕，可是有些事情害怕也要去做。你和老师说了，老师会帮助你的。如果你不和老师说，妈妈可以和老师说，不过这件事情，妈妈想让你先跟老师说一下，你解决不了，妈妈再出场。

孩子：那好吧。

                       2.早晨，上学路上

孩子：妈妈，我还是不想和老师说这件事情？

我：那你有其他解决这个问题的办法吗？

孩子：我可以和他说，我和他做朋友不打架。

我：那好，这样做挺好的，不惊动老师，就把事情解决了，你还多了个朋友，那就按你的想法去做吧.

                   3.中午，放学路上

孩子：妈妈，我上厕所的时候，那个小朋友，在我脑子上打了一巴掌。

我：他在打这一巴掌之前，你们发生什么事了吗？有没有说话？有没有吵架。

孩子：什么都没有，我上厕所他上去给我一巴掌。

我：那你什么反应？

孩子：我也打他了，但是我不敢用力。

我：是什么原因让你不敢用力。

孩子：他比我力气大，我打不过他。

我：那你和他说，你想和他做朋友的想法吗？

孩子：我和他说了，我说我们不打架了，我们做好朋友吧。

我：那这个小朋友什么反应？

孩子：他一句话都没说，没反应。

我：你们已经有过三次冲突了。这件事情是一个问题，是问题我们就要想办法解决，妈妈的想法是，这件事情要告诉老师。妈妈想让你和老师说一下，让老师帮你调解一下。

孩子：可是我害怕呀，你不知道我胆小吗？

我：有些事情你再害怕，再不愿意你也要去做。这些事情就是你必须要做的事情。下午你就和老师说一下这件事情，你想一下你想怎么跟老师说。

孩子：我和那个小朋友连着两天打了两架，都是他先动的手，我不想和他打架了，想和他做朋友，老师你能帮助我一下吗？

我：我认为你这样和老师说很好，你表达的很清楚。如果你是老师，有一个小朋友这样和你说，你会帮他吗？

孩子：我会帮他。

我：那下午我请假去接你放学。你今天下午要和老师说这样一件事情，如果你没说，我们继续想想这件事情的解决办法。

                           4.放学时

孩子：妈妈，我忘和老师说了。

我：你现在可以和老师说呀，我相信你。

孩子跑过去，和老师呆了一会儿。

孩子：妈妈我这次很勇敢，我和老师说了。

我：你比以前大胆了，你确实很棒，你现在心里面好受点吗？

孩子：现在不难受了。

我：以后遇到这样的事情，一定要第一时间找老师，向老师寻求帮助。

         我提醒孩子，在学校玩耍时，不要去做危险的动作，还要防止别的小朋友有危险的动作伤害了自己。要学会自我保护，以后发生这样的事情要及时向老师汇报。

         学校是一个真实的社会样板，孩子们在学校不仅仅是学知识懂道理，还要学会如何保护自己，如何处理关系。这样的环境胜过于在家中的过度保护，而这才是真正意义上的学习。

        只想说，孩子，童年好短，烦恼好长，爸爸妈妈愿意一直和你一起慢慢分享。