今天早晨去送大宝，短短的五六分钟的路程，给大宝讲了“字如其人”的意思，告诉他别人可以从他写的字看出他是不是一个认真学习的好孩子，不管是老师，还是其他人看到他字写的非常好，那就会记住他，对他留下一个好的印象，还有老师批试卷的时候，看到一张书写工整的试卷，心情都会变好……最近感觉送大宝的路上能够叨叨几句，还不错！说啥都答应，就是不知道有没有效果。

下午店里出夜市，本来7点下班，快8点了还没有回家。我放心不下大宝的作业，交待给同事，急匆匆回家了。我本以为大宝的作业已经写完了，可是一看才知道是刚刚开始。今天语文学的扩充句子，上面有两个例句，再模仿着写两个，时间不早了，大宝磨磨唧唧还不着急，我催促了几次，写作业小动作不断，抖腿，盘腿，扭身子，看到他这个随意的样子，心里的气就不打一个地方来。有四句话，后一句比前一句多加形容，大宝前两句都知道写，到后两句不知道怎么写了，上面的抄下来就是不明白，短时间我受不了了，觉得大宝怎么这么笨，无法压抑的火气让我扇了自己几巴掌，疼痛感让我分外清醒，还有点上瘾。大宝吓哭了，让我不要打了，问我，你知道我为什么会这样吗？我听下听他说，他说妈妈，我们俩都要改改我们的脾气，我没说话，他止住哭，然后又给他把例句讲了一遍，之后的作业写的非常认真，自己也很满意。

今天其实想了很多，脑子里浮现出自己像老师那样，温柔，耐心的给大宝讲题，可让我去做，却做不出来，我对小宝怎么就可以那么温柔呢？思想纠结………