鬼谷子和他的学生们（二）

——庞涓

德才兼备为圣人; 有才无德为小人;

有德无才为君子; 无才无德为愚人。

真正决定一个人命运的，是品德和性格。

鬼谷子收庞涓为徒，庞涓在鬼谷子门下学艺三年，感觉自己技艺已成，准备出山。临行前，师傅送了他八字箴言：“遇羊得荣，遇马而瘁。”庞涓不当回事，没想到真的应了鬼谷子的话。

鬼谷子一生隐居山谷，他身怀旷世绝学，排兵布阵，聪明决绝，鬼神不测。庞涓和孙膑两人，一个来自魏国一个来自齐国，但皆因心存鸿鹄之志，便一同前往山谷拜鬼谷子为师，学习兵法，情谊十分深厚。

魏惠王时期，魏王求贤若渴，不惜下重金广招天下人才来强兵富国。得知此事的庞涓坐不住了，他自认为自己技艺已成，于是向自己的好友孙膑询问：“听说魏惠王求贤若渴，广募天下贤人，我们求学三载，何不趁此机会去做一番大事业！”

彼时尚且稚嫩的孙膑，行事做派早已端得稳重。他拒绝了同窗好友的建议，躬身歉意地说：“我仍觉得自己学业未精，还有很多要学。贤弟何不多学几年，师父的知识渊博，我们现如今所学恐怕只是他的万分之一罢了。”

庞涓叹说：“时机不等人啊！如今风云变幻，局势未知，若是再蹉跎几年，只怕自己壮志不得酬。”

见庞涓去意已决，孙膑不做挽留。在听到庞涓说等他得到重用，一定会举荐自己，同立功业的承诺时，也只是拱手道谢：“多谢贤弟厚意，愿你青云直上，壮志得酬！”

朝夕相处的师徒二人，鬼谷子深知自己这位徒弟易妒，多年来醉心功名利禄。但师徒一场，鬼谷子在庞涓临行前，赠予了他这八字箴言“遇羊得荣，遇马而瘁。”，希望他不要在追名逐利中失却本心，走上歧路而违背原则。

下山的庞涓雄心勃勃，来到魏国后，向惠王讲述了自己的抱负：“大王若用我为将，一定战无不胜，魏国将来一定可以成为霸主！”，惠王一听喜出望外，当即就任用庞涓为大将，为他开办宴席，接风洗尘。

宴席间，一大盆烤羊被端了上来，惠王大手一挥将其赐给了席间的庞涓，表达自己的欣赏和重视。庞涓看向自己面前这一大盆酥脆冒油的烤全羊。心中感叹师父“遇羊得荣”的神机妙算，让他对未来胜券在握，前途一片光明。

做了将军的庞涓，英勇神武，将自身所学用的出神入化。先去攻打宋国、卫国等小国，屡战屡胜。不久之后，又领兵抵御齐国侵犯，竟也把当时齐国这样的大国军队打退了。

惠王大喜过望，看着凯旋归来的庞涓，大笑着说：“寡人幸得先生一员大将啊！”庞涓意气风发，在战场上无往不胜的他逐渐有些心高气傲，他向惠王说：“齐国算什么，六国更不算什么，就让大王看看我怎样为你统一六国，一统天下！”

位高权重的庞涓如日中天，但随着位置越坐越高，他开始想起了自己的同窗孙膑。他嫉妒孙膑的才华远在他之上，更担心孙膑一旦出山为官，将危及自己的位置。孙膑成为了庞涓的一块心病。

那天终究到来。鬼谷子的好友来拜见庞涓，希望他能举荐孙膑。庞涓内心惶惶而不得安，脱口而出：“我也很想举荐他，可他无意功名，不愿下山！”便遣送好友离开。可皇宫内风吹草动都能被有心之人知晓。有谋臣就向惠王进言，召用孙膑，说他通晓兵法是个人才。

惠王事不宜迟，立刻派庞涓写信请孙膑下山。庞涓虽心里嫉恨但不敢违抗命令。果然孙膑到来后，惠王十分器重。

庞涓认为铲除孙膑已迫在眉睫，他暗地里在魏惠王面前诬陷孙膑私通齐国。惠王一怒之下，竟是不分青红皂白，就治了孙膑的罪。

庞涓假意劝说实则引导惠王对孙膑施以酷刑，孙膑的膝盖骨被残忍挖出。又被庞涓设计在脸上刺上了：私通敌国。

可怜孙膑，不知晓阴谋诡计，只觉自己愧对庞涓的赤诚和举荐，在病痛中为庞涓写下鬼谷子传授给自己的兵法。

服侍孙膑的家臣早已看出庞涓的虚伪诡计，他同情孙膑的遭遇，于是偷偷告知他庞涓的阴谋。孙膑悲痛不已，下决心装疯卖傻，终于摆脱了庞涓的控制，逃到了齐国，成为了齐国大将田忌的门客。

孙膑善用计谋让田忌在赛马比赛中大获全胜，得到田忌重视。

魏惠王意图扩大疆土，派庞涓出兵赵国。赵国抵挡不住来势汹汹的魏军，向齐国求救。田忌为大将，孙膑为军师，率车五百乘救赵。

田忌想领兵直奔赵国，但孙膑劝阻说：“夫解纷之术，在攻其所必救。今日之计，惟有直走魏都耳。”便使出一计围魏救赵，在庞涓退兵返回桂陵山道中伏击了庞涓。

又过了十三年，魏惠王出兵伐韩。田忌和孙膑再次率大军救韩，孙膑再次使用老办法引得庞涓退兵返回马陵山道。

再说庞涓一路打听齐兵过去不远，恨不能一步赶著，只顾催促。日落西山，天渐黑，前军回报：“有断木塞路，难以行进。”，庞涓以为是齐军的阻兵之法不以为意，大喊军士搬木开路。

却忽然抬头看见树上砍白处，隐隐有字迹。在命令小兵去火把来照亮后，那黑煤大书“庞涓死于树下”六字猝然映入眼帘，上面还横书四字：“军师孙示。”庞涓脸色大变，又惊又怕大喊：“吾中刖夫之计矣！”，赶忙让军士退出桂陵山道。

但为时晚矣，齐军见火光大现，便万弩齐发，将庞涓射死于乱箭之下。弥留之际，庞涓忽然想起师父的八字箴言：“遇羊得荣，遇马而瘁。”感叹原来他早已知晓自己命运，只是行差踏错，一步错步步错，亲手为自己造成了这必死的局面。

天行健，君子以自强不息；

地势坤，君子以厚德载物。

在孩子一生的成长过程中，我们应该循序渐进地从个人品德，家庭美德，社会公德、职业道德中培养孩子明辨是非的能力。

让孩子养成“爱国，守法，明礼，诚信，团结，友善，勤俭，自强，敬业，奉献”的审美观。

让孩子 养成“讲文明，讲礼貌，讲卫生，讲秩序，讲道德”的是非观。

让孩子养成“爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义”的价值观。

让孩子养成“文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法”的荣辱观。

通过庞涓作为反面教材，培养孩子明辨是非，明辨荣辱，德才兼备的能力，让孩子更加阳光成长，厚德厚学。