2023.5.30（四月十二）星期二雨转晴

今天校长在工作群里发了一篇文章，我反复读了几遍，真是深有感触，老师的一个眼神，一个举动，一个微笑，一个帮助……真的可能拯救或唤醒一个孩子。

故事大概就是一个默不做声，学习很不理想，没有朋友很难沟通的孩子，也就是我们所说的问题孩子，让老师头疼的孩子。大约四年级有一个老师当着全班同学的面取笑了他，当他翻看了他的档案，非常的羞愧，以为自己不了解孩子，伤害到了孩子！就在圣诞节发生了故事，这个孩子给老师送的礼物非常特别。老师欣然接受，并且立马戴上他送的不完整项链喷上他送的开过口的香水。孩子说：他闻到了妈妈的味道，从此冥冥中老师就成了他心目中的妈妈，直到后来一个个便条和婚礼上邀请坐到妈妈的席位上，多么的感人。老师成了他生命中的贵人，成了他的点灯人。

所以教师的职责不仅是知识的传授，更是学生的引路人，发现孩子优点，了解孩子家庭背景，关注孩子心里……每一个问题孩子背后都有一个问题家庭或者一个问题家族。不了解真的无教育，幸好自己一直在学习，试着了解和走进学生，慢慢给孩子有话聊，遇事学着去觉察，去倾听，尊重生命！但越学习越感觉，自己有很多需要学习成长的点，因为每一个孩子都是家庭的唯一，努力学习，提升自己，助力生命成长，把爱传出去。

开发区实小司薛彤妈妈