曾几何，六一是那样子的

是乡村孩子童年遥远的梦想

是乡村田野间小溪中的一条小鱼

是乡村山坡上一束山菊花的清香

是妈妈给我煮的一个热腾腾的红鸡蛋

是爸爸给我买的一个山楂棒棒糖

是哥哥给我买的第一本书

是姐姐给我做的一件花衣裳

是老师教会的第一首少先队队歌

是老师给我颁发的第一张奖状

是我第一次戴上了红领巾

是我从此有了一个远大的理想

是我想长大后变成老师的模样

是乡村孩子童年的留恋和向往

而如今呀，六一是这样子

是孩子们歌声与微笑的欢乐海洋

是孩子们个性张扬展示的娱乐场

是孩子们的好好学习，天天向上

是孩子们的理想插上成功的翅膀

是孩子们幸福生活的华丽乐章

是一种世界博爱文化的传承和发扬

是一种远离贫穷战争、渴望和平的象征

是孩子们神圣权利不可侵犯的主战场

是新时代吹起振兴中华的伟大号角

是少年富则国富，少年强则国强

六一又是大人们的

是一种思念

是一种情结

是一份珍贵的礼物

是一种甜蜜的记忆

是一种追逐童真童趣的欢畅

更是一种不负韶华，砥砺前进的力量

而我呀！想做一个爱追梦的人

追逐自由，面向朝阳，随风绽放

追逐健康，心无忧虑，善待自己

追逐平安，随遇而安，笃定从容

追逐简单，从容随心，安放心灵

追逐爱恋，执子之手 ，与子偕老

追逐友爱，音声相和，相持相携

追逐纯洁，如莲沐夏，静待花开

追逐宁静，宁静致远，淡泊名利

追逐淡然，得失相成，宠辱不惊

追逐高洁，上善若水，厚德载物

追逐光明，向阳而生，逐光而行

追逐美好，向善向美，同光同尘

追逐诗情，生活如画，诗与远方

追逐幸福，面向大海，春暖花开

如今，我想做一个追逐六一的孩子

寻找童年的记忆

看见自己，找回自己

欣赏自己，成为自己

然后，面向红旗，轻轻地问候一声

你好，六一！

六一，你好！