2020年9月28日  星期一  晴

    连着上了两天周一的课，因为周一有书法课，我发现儿子写字进步了，今天下班回来的有点晚，回来以后儿子和爸爸已经吃完饭了，但是儿子听到我回来以后跟我说作业还没做完，我过去一看，是在认真的写书法作业，而且写的非常工整，比之前进步很多，一边写还一边跟我说:“妈妈，你看我写的棒不棒？”“妈妈，你知道这个竖叫什么竖吗？”“咦？竖就是竖，还分很多种吗？”“当然了，这个叫悬针竖，你看下面是尖尖的，像不像一根针？”儿子一板一眼的说，我只知道写字要横平竖直，长见识了。

    由于上了校外托管，托管老师有让写拼音和算术题，所以书面作业回了家我也不强求了，但是儿子已经养成了每天放学回家写两张口算天天练了，21天养成好习惯，这个习惯已经养成，就要坚持下去；我依然觉得拼音是现在学习的重中之重，于是每天我都会监督儿子读拼音，练习发音，熟悉声母韵母，学会了拼音就可以自主阅读课外书，我也就不用那么费劲的陪他读书了。我发现只要是他学会的东西，他就会变得有自信，变得更加有兴趣去学习，去展示自己。

    平时对他多点鼓励，少点训斥，他会给你更多的惊喜和进步。