5月30日 星期二 多云转晴

今天是一个值得纪念的日子，必须要记录下来的。如果不记录，真是一种遗憾。

今天特别兴奋，以至于中午，心脏都在激动得咚咚咚跳个不停。虽已躺在床上，可大脑仍沉浸在上午的展示活动中，一幕幕场景在眼边闪现，一段段音乐耳边响起。真是“斜风细雨不须归”啊！

上午的活动一切顺利，展示了我校孩子们在德育、读书、运动、科学方面的风采，也充分证明，我校在努力践行着办学理念：为学生的幸福一生奠基。

千人诵读展示中，领诵的孩子们个个落落大方，气质优雅，声音富有磁性，为全校孩子们的树立了榜样。作品就应这样用心去朗诵，用情去传承我们中华文化。全校的孩子们个个站姿挺拔，声音铿锵有力，洪亮厚重的诵读声传遍整个校园，传到校园外，传到每个人的心里。下午，周校长叫住了我，说：“电视台的工作人员说，我们的诵读震撼到了他们。”这是对我们诵读指导的肯定，瞬间，我感觉，我和团队的付出得到了回报。这就是辛苦后的甘甜吧！是啊！再忙再累，只要能感觉到自己的工作值得去做，就要努力去做，做了就会有收获。

星期天，读着一句句稿子，试着一段段音乐。不合适，再找，一直找了一下午。终于达到读着稿子听着音乐达到感动自己为止。想到班主任老师们指导学生能方便些，我又做了ppt，里面插了音乐。可是，音乐不能定位，又让儿子帮忙。可是星期一的全校练习仍不理想。周校亲自改稿子，我和王丽、王琪老师重新选领诵同学，把两个班孩子集合阶梯教室不断练习。练习上下台，指导朗读，纠正姿势。

晚上，继续完善PPT，直到10点多，重新发给班主任老师。早晨提醒老师们指导的内容。包括站姿、手拿卡纸的位置，表情等。周校亲自指导领诵同学。短时间集训后，今天呈现出了惊喜的振奋人心的诵读场面。

回想起星期天真是忙碌的两天啊！周六一天，把搜集到的亲子日记进行一一校对。自己忙不过来，李洋老师、康老师、邬娜老师、杨谨聿妈妈和我一起校对整整一天。虽因盯电脑时长眼睛干涩，可当我读着一篇篇亲子日记时，我的心是暖暖的。我被家长的坚持精神感动了，我为家长们的成长和收获而由衷地感到欣慰。我觉得，我做这项工作，虽忙虽累，虽有时有心无力，不能把大量精力投入家庭教育中。但我看到了一点点成效，看到了先知先觉的家长们在努力成长自己，从而在潜移默化地影响着孩子。我突然觉得，再忙，我也要坚持。因为，一个孩子的成长就是一个家庭的希望。我看到了希望，我要努力让更多家长成长，从而让孩子们更好地成长。

周日忙着准备千人诵读，段老师布置的评课稿。直到周日傍晚，还有班主任老师交亲子日记，继续校对，星期一上午，还在校对部分稿子。为了让家长的亲子日记都能编辑在我们学校的亲子日记手册中，我又想到了《渔歌子》中的句子：斜风细雨不须归。真是乐此不疲啊！

看着今天平台上的信息，想到今天的展示活动凝聚着全校所有领导的未雨绸缪与精心指导，蕴含着所有老师的辛苦付出与智慧，展示了所有可爱的孩子们的基本功和今天的精彩绽放。

今天的活动，感触颇深，有感而发，随笔记录。也激发了我的工作热情。我想，定时给孩子们展示的舞台，孩子们就会给你不一样的惊喜。给老师们一个展现自我的平台，老师们就会有一个实现自我价值的机会，一次成长自己的经历。这是宝贵的精神财富，这就是最大的幸福！