家庭教育咨询指导师基础知识（五）

影响家庭教育质量的因素

一、家长自身因素

二、家庭环境因素

三、社会环境因素

家长的素养：世界观 人生观 价值观

思想品质：思想行为准则

孩子命家注定，想让孩子成为一个优秀的人，离不开父母自身的教育素养，文化修养，家庭关系，生活环境。优秀的标准不是能考多分，能有多少钱。优秀的前提是一个三观正，品德好，真善美。家长的素养，决定家庭教育的成败，家庭生活方式本身就是一种教育。

家长的文化素养高低对孩子的学习成绩有重大的影响。但也不绝对，在父亲是普通家庭，普通工人的家庭，一样有优秀的孩子。

我们是学习者，甄别者，创造者，学会中庸之道，凡事都要有度，否则过犹不及。

好的文化素养对孩子的影响：

家长文化素养高的能带给孩子良好的生活环境、影响孩子择业方向（子承父业）、对孩子心理发展影响较大。

三观～决定家庭教育的培养方向

思想品质～决定培什么样的人

文化素养～决定孩子文化层次和心理发展。

家长对孩子的态度要做到放低期待，接纳孩子的一切。

家长的期望水平，对孩子学习和品德都有重要影响。家长对子女的较高期望，其实是一种信任，本身就带着“隐蔽的强化作用”。也是一种心理暗示的作用（皮格马利翁效应，罗森塔尔效应)

适当的期待让孩子处于～最近发展区，更容易让孩子有动力，努力就会接近目标。如果父母的期待过高，会造成孩子习得性无助，也是一种互相伤害，徒增亲子矛盾。所以千万不要把期望值提的太高，放下期待，放低要求，就会收获惊喜和幸福。

每一种花的花期都不一样，只要给予孩子足够的爱和关心，做好父母该做的事情，满足物质需求、关注身体健康、关心思想情绪、督促指导学习，用爱心，耐心，包容心去润养孩子的一生，静待花开，让花成花，让树成树。

感恩武校，每一次课程，都有不一样的收获，只要学习就有收获，活好每一个当下，就是不断的在进步！感恩感谢！