接孩子回家后,他说作业在学校都写完了,正好我有2个小时时间陪他,闲来无事,他突然说:“妈妈,要不我们玩个听写的游戏吧,他把课本收起来,完全凭自已平时学习的基础和记忆力来完成听写作业。准备好笔,拿好本子,我大声地报着汉字和词语,他默默地写着,卷纸写好了,写上自己的名字.上交给我,我看了看,呀,“决定”写成了“诀定”,读听写得分,99分,表扬了他,还叮嘱今后一定好好学习,天天向上,把这次得来的好成绩保持下去。我也渐渐懂得了鼓励和表扬是一个完全不一样的激励。