2023年5月29日 周一 天气多云

之前读过一本书《窗边的小豆豆》。书中的主人公小豆豆，是常人眼里典型的问题孩子。被原来的学校劝退，进入新学校——巴学园后，顺利完成了自己的学业。这本书之所以成为经典，它最大的亮点就是告诉我们一个深刻的道理：“最好的教育是等待”。我印象最深的人物是校长。一次小豆豆的钱包掉进了厕所里，她找来掏粪大勺，自己到粪坑捞钱包。此时，小林校长恰好经过，他不但没说小豆豆什么，还背着手走了过去。直到小豆豆把掏出的粪堆成了小山，校长又过来了，问她是不是找到了，她说没有。校长说，你把掏出来的东西处理好就可以了，她心甘情愿地照做了。虽然最后小豆豆没有找到钱包，但她学会了做事要尽力、要负责任，而这些早已远远超过了钱包本身，这就是“等待教育”的价值。如果作为父母或老师，第一时间告诉她“这么大的粪坑，你什么时候能捞上来？”、“即便能捞上来那钱包还能用吗？”甚至大发雷霆、把她拉走，恐怕小豆豆仍然还是一个问题孩子。成年人需要的是结果，而孩子需要的是成长。

成长路上犯错不可怕，但连“试错”的机会都没有，才最可怕。哪怕在成人角度来看是错的、没有意义、没有价值的事，只要没有生命危险，都请等一等。你每帮孩子做一件她力所能及的事，都是在剥夺她挑战自己、战胜挫折、成就自我的机会。你每着急催促孩子做一件事，都是在分散他内心平和、有条不紊、不骄不躁地完成一件事的精力。等待很难，也很值钱。因为它花的是父母的时间、精力，是本来可以去做更多事、赚更多钱的机会成本，但是，它很值得。

教育就是三分教，七分等。种一棵树，我们只需要按时播种、施肥、浇水、松土就可以了，剩下的就交给大自然。因为无论多么着急，中途扒开土看看种子发芽没、拔苗助长都是没有任何意义的，反而可能带来伤害。孩子也是一样，孩子的成长本就是一个静待花开的过程。

密州路小学四年级六班 王浩泽妈妈