今天是六一儿童节，虽然我的两个孩子都是大孩子了，在学校里不过六一了，但是我还是非常致敬儿童心理学家们，这些发现儿童的人。

第一个陈鹤琴先生是中国幼教之父，陈鹤琴先生说：要读懂孩子的生命，孩子的每一阶段都是生命发展阶段的特征，只有读懂了生命，才能真正的做好教育。在今天我们看来，依旧是我们家长应该学习的，而且依旧是超前的。第二个是皮亚杰认知心理学的奠基人，他有一个特别大的贡献是就教材的编写，就每一个年龄段，为什么学这个知识，他认为孩子的认知发展是有规律的，全世界一个孩子入学的适当年龄都在6_7岁左右，让孩子在现实生活中去体验抽象的问题，例如：什么叫学龄前，学龄前就是最好不要拔苗助长，孩子的认知发展是有规律的。第三个是埃里克森，他对孩子最大的贡献是从八个阶段设计的，人生的每一阶段都有那个阶段的主要矛盾，你要在这个阶段，你的发展任务没有完成，它会影响你的下一个任务……还有很多心理学家们都给孩子们的发展做出了巨大贡献。

六一儿童节的到来，是孩子们开心快乐的，是他们的节日，无论孩子最近有哪些行为，我们在哪些行为中看到咱家孩子的积极天性，孩子们健康快乐的长大，孩子们节日快乐！