189 亲子日记

送走了六一儿童节，又迎来了普通而美好的一天…

早上大宝早早的自己起了床，跟随我一起吃了一点早饭，二宝起得晚些，我们快要吃完饭的时候他才起来，然后我们一起出门去幼儿园去上班…

在路上，大宝说我在家吃过饭了，去幼儿园不吃了。这时我很惊讶，在家不是吃的不多吗？我又想到他应该是想去看书，因为之前他说过，在家吃过早饭的小朋友，趁其他小朋友在幼儿园吃早饭的时候，他们可以看绘本故事。我问他，你是不是想去看书，他说是的，我又问他:吃的不多，不会饿吗？他说:不饿，一会儿就可以吃中午饭了。还说不要让我给老师打电话，让我相信他一次😂(其实我本来也没想着给老师打电话)我答应他了，这时，二宝趁机说:妈妈是你说的哈，不给老师打电话哈(有时二宝不愿意在家洗脸，我就给老师说声😃，他一听我不给老师打电话，就可能觉得我什么事情都不会告诉老师)，还和我拉了勾勾……

最近就发现大宝独立意识很强，经常说要让我相信他。

晚上吃完饭，大宝赶紧去写作业，正写着作业的时候，爷爷要回老家，二宝也想跟着去，大宝听了也要去。我想明天是周六也没什么课，他们从之前就想回去去住，那就去住一晚吧。等二宝也完成作业后，他们收拾东西(大宝带了自己喜欢的玩具和书本，还不忘带着口才老师布置的小作业，二宝带了喜欢的玩具和小零食，水果)准备走的时候，让他们穿上外套，大宝不愿意穿，其实外面风挺冷的，得穿。我说你要是不穿会冻感冒的，大宝过来穿衣服的时候说:妈妈，你总是不让我自己做决定。我说:有些事情我让你做决定呀，比如你想回老家去住，我已经答应你回去了，但是有些事情，你的决定是不对的，你就需要听大人的。他嘟囔着嘴，有点儿不服的样子…

真的感觉大宝的成长非常的快，自己的独立意识越来越强，他希望得到大人的信任，希望自己的决定得到大人的支持(比如最近发生的，想自己下楼去找小朋友玩、去骑自行车，早饭时间看书，不愿穿外套等等)。在他有这些想法的时候，我没有像以前那样自己那么武断地否定他拒绝他，而是对他合理的要求加以同意与支持，希望能帮助他成长！

当然，在今晚，我说他的决定有时候不对，需要听大人的时候，应该跟他说的更清楚一些，应该说:你不愿意穿外套会冻感冒，你这样的决定就是不合适的，需要听爸妈的。

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趁此机会又找了一下6-7岁孩子的心理发展特点，主要体现在情绪方面、社交方面、行为方面等。具体情况如下：

1.情绪方面

6-7岁的孩子已经有比较好的情绪控制能力，并且能够正确的表达自己的情绪，比如能够正确的表达喜怒哀乐。

2.社交方面

6-7岁的孩子已经有很好的社交能力，可以进入到学校开始学习以及进入到其他陌生的环境，与其他的同龄小伙伴能够形成良好的互动，建立起友谊关系。

3.行为方面

6-7岁的小孩在行为方面已经有很好的行动能力，但是由于6-7岁的小孩会有比较强烈的独立自主的要求，所以很多事情都想要自己去做，这种情况下容易与父母产生矛盾，在行为方面容易表现为一些逆反的行为，但是父母应该做好相应的调整，帮助孩子合理地度过这个年龄段。

从这里可以看出来，大宝的这种强烈的独立自主的要求，是符合其心理发展特点的，我们一定要做好调整，帮助他度过这个阶段，一起成长！

在情绪方面他确实也能控制自己，比如今晚一开始爷爷说是不让他们回去的，他没有和爷爷争吵，只是有些失望的过来告诉我，爷爷说明天要早出去，不让他们回老家了。我说奶奶可以陪你们一起回去，你们和奶奶在家就可以，听后他又开心的笑了。

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我亲爱的宝贝，你请你们慢慢成长吧！爸爸妈妈陪你们一起成长！